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侯之兰：如何在真实性情境中培养学生的核心素养
为了全面了解真实性情境教学的效果，我们需要从以下几个方面进行评估：（1）学生参与程度：评估学生在真实...
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小学语文1-6年级常考“古诗情境题”（收藏版）
在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜...
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【教学·听课】深耕自己——听江苏省七节正高级语文教师示范课有感
【教学·听课】深耕自己——听江苏省七节正高级语文教师示范课有感原创：奈一老师来源：静一思...
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温儒敏：防止形式主义，不宜笼统提倡大语文、大单元、大情境教学
）最近十年来，教育部聘任我主持中小学语文统编教材编写，这和语文所也有关，因为语文所的成员中也有好几位...
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葛福安：当“当下视野”成为“写作情境” ——以2024年“广一模”1号作文为例
葛福安：当“当下视野”成为“写作情境” ——以2024年“广一模”1号作文为例...
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四川省2024届高考情境化命题趋势分析暨高三提质增分策略研讨会在蓉举行！
本次培训是学校师培“走出去”方针指导下的重要举措，分学科分场地开展，历时一天。教师们通过案例分析和互...