24点
今天上课的时候，沈老师给我们玩了一个游戏名叫“24”点。
游戏开始了，沈老师从一副牌中随意抽出四张牌，把牌上的数字写在黑板上，让我们用任何方法算出24。她刚把7、4、1、1四个数写在黑板上，就有一位同学马上站了起来说：“我是这样算的——”可是她还刚开了个头，由于紧张把后面的算式忘了，那位同学难为情地坐了下去。过了一会儿，我想出了一个算法，连忙站起来说：“7+1（4-1）”教室里一下子热闹起来了。有的说：“我怎么这么笨，连这么简单的算法都没想出来。”有的说：“这个算法老师以前说过，我怎么把它忘了呢！”还有的说：“我真不如她啊！”沈老师也夸我脑子转得快，我听了心里甜滋滋的。沈老师又说了：“谁还有别的方法解答”我沉思片刻便胸有成竹地说：“（7-1）/4或*1”答完了题，我得意地坐了下去。沈老师又夸我说：“你真聪明！”当这道题完全没有方法解答时沈老师换了道题让我们算，我们正咬着牙，皱着尾头思考时。下课铃声响了，同学们只好放弃了这场游戏，余兴未尽地去玩了。
我真的希望这样的游戏课再多一些！
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