VOA听力训练 词汇先行
虽然VOA Special English所采用的词汇相对较少,句型也比较简单,但还是有许多人听不懂,原因在于:
其一,有些单词你觉得比较熟悉,但在听的时候就是反应不过来或者反应太慢。
其二,文章中另外存在着几类学习者不熟悉的词汇,比如说一些专有名词(包括地名、人名、机构名和专业领域词汇等。如:Venezuela n.委内瑞拉;The Procter and Gamble company宝洁公司)、一些用户不常用或者很少接触到的生僻词汇(如:iodine n.碘;lycopene n.番茄红素)、一些发音上比较困难或者是读音相近,但意思却不同的词汇(如:horticultural adj.园艺的;nutritious adj.有营养的;container n.容器和contain v.包含;lung n.肺和long adj.长的)。或者是一些词汇虽然常用,由于采用了不常用的含义,或者使用了单词的其它形式或短语,从而导致理解的偏差;如:headed(动词原形为:head v.朝着…方向走去);tempering(动词原形为temper v.调和,使…缓和);burn up(消耗,燃烧掉);development n. (患上…的)病;开发;condition n.(健康状况,疾病)等等,针对这些单词,要求学习者先行了解,这样就会消除听力上的词汇障碍。
正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样,尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节,以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。听力训练也是如此,对于那些比较生疏,比较艰涩,比较专业的词汇,尽量听得越熟越好。
英语同步听力训练 听力训练 听力训练方法 voa英语新闻听力 voa四级英语听力 三年级听力训练 四年级听力训练 五年级听力训练 儿童听力训练版权声明
本文来自投稿,不代表本站立场,转载请注明出处。