小学生不爱学习爱烧菜 鸿鹄安知燕雀之志
杭州六年级男生小胖（化名）每天放学回家，都会给家人做一顿可口的晚餐，这对他来说已经是一种习惯，因为从三年级开始他干这事已经3年了。
从小学三年级就开始做家务，而且做得这么好，不愧为家中的小暖男，但他的父母并不领情，他母亲认为，他毕竟是个六年级的学生，总不能一天到晚钻研烧菜吧。更让其母纠结的是，数学才考了1分，这让父母的脸往哪儿搁。
望子成龙几乎是所有人的愿望，也是中国人最重要的普遍心理。一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”不知熨帖了多少国人的内心，但没有人反过来问一句，“鸿鹄安知燕雀之志哉？”小胖如此钻研厨艺，也如此热爱劳动，才上小学就能把饭菜做得这么好，父母、教师和围观者，又怎知他的燕雀之志呢！
无论是做鸿鹄还是做燕雀，都既要有遗传因素，也要有环境因素的相辅相成，缺一不可。即便是很多人都知晓这一点，但还是愿意相信，自己的孩子是当鸿鹄的料，而非燕雀的种。在面对遗传和环境的复杂性时，也有更多的人不理解，为何自己的孩子不是“学霸”，反而是“学渣”。
一位硕士妈妈写的《我的儿子是学渣！》就是这种心理的反映。爸爸是博士、妈妈是硕士，怀孕期间硕士妈妈遵循着最优生优育的良好生活习惯，儿子生下来果然既漂亮又健康。但是，上学后，孩子学习成绩一直不好，无论是请家教辅导或进各种辅导班，还是夫妻俩轮流辅导，孩子的学习就是不行，最后夫妻俩不得不承认现实，孩子别说当“学霸”，就是一般情况的学习也都不行。想通了之后，夫妻俩倒是觉得，如果孩子勤劳懂事善良，将来踏踏实实做一份平凡的工作，又何愁没饭吃？
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