2024年中考名著《钢铁是怎样炼成的》章节练习：第6章

原标题：2024年中考名著《钢铁是怎样炼成的》章节练习：第6章

#以书之名#

**选择题**

1. 冬妮娅听到母亲和谁的对话？

A. 莉萨 B. 维克多 C. 保尔 D. 杰米亚诺夫

答案：A。解析：文本中提到冬妮娅听到母亲让莉萨进门的对话。

2. 莉萨告诉冬妮娅关于学校的一个重大消息是什么？

A. 学校即将关闭 B. 所有学生必须参加额外课程 C. 七年级学生将提前获得毕业证书 D. 学校将举办大型庆典

答案：C。解析：莉萨兴奋地告诉冬妮娅，校务委员会决定给七年级学生颁发毕业证。

3. 冬妮娅为何对柯察金（保尔）的事情反应强烈？

A. 她害怕柯察金被维克多出卖 B. 她对柯察金有深厚的感情 C. 她认为莉萨不应该告诉维克多 D. 以上都是

答案：D。解析：冬妮娅对柯察金有感情，担心维克多会出卖他，同时认为莉萨不该泄露消息。

4. 保尔计划如何离开小镇？

A. 自行车 B. 步行 C. 搭乘火车 D. 骑马

答案：C。解析：文中提到阿尔焦姆安排保尔搭乘布鲁扎克的机车前往卡扎京。

5. 保尔请求冬妮娅帮忙做什么？

A. 寻找他的家人 B. 传递消息给谢廖沙 C. 帮他藏匿 D. 为他准备食物

答案：B。解析：保尔请冬妮娅帮忙打听阿尔焦姆的下落，并给谢廖沙带去一张字条。

6. 冬妮娅是如何帮助保尔的？

A. 帮他逃狱 B. 为他送信 C. 提供庇护 D. 陪他一起离开

答案：B。解析：冬妮娅帮助保尔传递消息，并告知他有关阿尔焦姆的情况。

7. 保尔与赫里斯季娜的关系如何？

A. 陌生人 B. 同狱囚犯 C. 恋人 D. 兄妹

答案：B。解析：两人一同被关押，是狱友关系。

8. 赫里斯季娜为何求助于保尔？

A. 希望保尔保护她 B. 想让保尔帮她逃跑 C. 请求保尔替她复仇 D. 希望保尔能阻止警备司令的威胁

答案：A。解析：赫里斯季娜面临警备司令的威胁，希望保尔能保护她。

9. 多林尼克在监狱里与保尔的对话揭示了什么？

A. 他是保尔的敌人 B. 他知道保尔救了朱赫来 C. 他是彼特留拉的支持者 D. 他对保尔的被捕毫不知情

答案：B。解析：多林尼克透露他知道保尔救了朱赫来，并且表示支持。

10. 谁给保尔送来了黑面包？

A. 冬妮娅 B. 谢廖沙 C. 未知人士 D. 阿尔焦姆

答案：C。解析：连续几天有人匿名给保尔送来黑面包，具体是谁文中未明确指出。

11. 保尔为什么决定离开？

A. 他病重需要治疗 B. 他要躲避彼特留拉匪兵的追捕 C. 他想寻找工作机会 D. 他想去参军

答案：B。解析：保尔处于被追捕的危险中，因此决定离开小镇以求安全。

12. 保尔和冬妮娅之间的关系如何描述？

A. 纯洁的友情 B. 浅淡的相识 C. 深厚的爱情 D. 互相利用

答案：C。解析：两人之间有着深厚的情感，保尔对冬妮娅有爱慕之情。

13. 保尔在被关押期间最担心的是什么？

A. 自己的命运 B. 冬妮娅的安危 C. 朱赫来的下落 D. 家人的健康

答案：A。解析：保尔担心自己被捕后的命运，尤其是在听到士兵的对话后。

14. 老汉和酿私酒的老太婆在监狱里的互动体现了什么？

A. 相互敌对 B. 互相关心 C. 彼此漠不关心 D. 紧张的竞争

答案：B。解析：老汉试图保护年轻女子不受老太婆的打扰，显示出一定的关怀。

15. 保尔在被关押期间如何保持冷静？

A. 通过回忆和思考 B. 与狱友交流 C. 通过阅读 D. 通过运动

答案：A。解析：保尔在监狱里思考未来，回忆过往，以此来保持内心的平静。

**填空题**

1. 冬妮娅家的狗名叫______。

答案：特列佐尔。解析：文中提到冬妮娅家的狗被唤作特列佐尔。

2. 校务委员会决定给七年级学生颁发______。

答案：毕业证书。解析：莉萨告诉冬妮娅学校决定给七年级学生提前颁发毕业证。

3. 保尔请求冬妮娅帮他打听______的下落，并给______带去字条。

答案：阿尔焦姆；谢廖沙。解析：保尔希望冬妮娅帮他找到阿尔焦姆，并给谢廖沙传递信息。

4. 保尔计划搭乘______的机车离开。

答案：布鲁扎克。解析：阿尔焦姆安排保尔乘坐布鲁扎克的机车离开。

5. 保尔在监狱里遇见了______，得知对方是自己人。

答案：多林尼克。解析：多林尼克是保尔在监狱里遇见的，且是革命同志。

**简答题**

1. 冬妮娅得知柯察金是逃跑者时有何反应？为什么？

答案：冬妮娅听到柯察金逃跑的消息后非常震惊，脸色苍白，手指紧张地扯着衣物。因为她担心柯察金的安危，尤其是因为维克多知道了他的身份，可能会出卖他。

2. 保尔和冬妮娅在分别前夕的情感状态是怎样的？

答案：保尔和冬妮娅在分别前夕充满了复杂的情感。保尔对冬妮娅有着深厚的感情，而冬妮娅也表现出对保尔的深切关心。两人在有限的时间里尽可能表达对彼此的爱意和不舍，对未来充满不确定，但都希望能够重逢。

3. 保尔在监狱里遇到的多林尼克对他有什么帮助？

答案：多林尼克在监狱里证实了保尔救朱赫来的事迹，并且暗示自己是同志，给予保尔心理上的支持。他了解保尔的处境，使保尔意识到自己并不孤单，增强了面对困境的勇气和信心。

**论述题**

1. 分析冬妮娅的性格特点及其在故事中的作用。

答案：冬妮娅是一个善良、敏感、忠诚的女性形象。她在故事中不仅是保尔的挚爱，更是他情感上的支柱。她对保尔的关心超越了个人安危，即使在得知保尔参与危险行动后，依然冒险帮助他。她的出现丰富了保尔的内心世界，展现了爱情在革命背景下的复杂性和纯洁性，同时也反映了社会变革时期女性的觉醒和自我牺牲精神。

2. 探讨保尔在监狱经历中的成长与转变。

答案：在监狱中，保尔经历了从恐惧到坚定的成长过程。最初，他因听到士兵讨论可能杀害他的计划而感到极度恐慌，但随着与赫里斯季娜的遭遇及与多林尼克的相遇，他开始展现出更为成熟的一面。他拒绝利用赫里斯季娜的脆弱来逃避自己的困境，体现了他的道德坚守。与多林尼克的对话则让他认识到，即使在绝境中，也有同志在支持他，这进一步坚定了他作为革命者的信念。这段经历加深了他对人性的理解，强化了他面对困难时的坚韧和决心，为他后来成为一名坚定的革命战士奠定了心理基础。