八下（初二）期中语文考什么，了解这些考点，必定高分

原标题：八下（初二）期中语文考什么，了解这些考点，必定高分

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八下期中考试的范围是课本一到三单元的知识，考前重点关注这些考点。复习资料我都给大家整理好了。

PART

一

古诗文部分

诗经两首和课外古诗诵读四首都很重要。要求理解诗句意思，理解诗句主旨，全文背诵默写。

重点关注:《关雎》《蒹葭》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》

关雎是《诗经》中的第一首诗歌，作为一个重要的考点，其涉及的知识点包括：

1. 诗歌背景：关雎反映了周代社会、政治、文化的各个方面，具有很高的文学、历史、哲学价值。

2.诗歌主题：关雎主要描述了一个男子对女子的热烈追求，表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。

3.诗歌形式：关雎采用了四言诗歌的形式，运用了比兴、赋等多种表现手法。

蒹葭是中国古代文学作品《诗经》中的一首诗歌，具有丰富的文化内涵和艺术价值。以下是蒹葭的重要考点：

1.出处：蒹葭出自《诗经·秦风》，是一首古老的诗歌。

2.主题：蒹葭的主题是爱情，表达了作者对远方亲人的思念之情。

3.艺术特色：蒹葭采用了赋、比、兴的艺术手法，通过自然景观的描绘，展现了人物内心的情感世界。

4.重章叠句：蒹葭采用了重章叠句的形式，通过反复咏叹，加深了诗歌的意境，增强了诗歌的感染力。

5.意象：蒹葭中的“蒹葭”、“白露”、“伊人”等意象，具有丰富的象征意义，体现了诗歌的美学价值。

《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首五言律诗，收录于《全唐诗》中。《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。

“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。

这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

常考默写名句：

1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

2、蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

5、一日不见，如三月兮！

古文部分:

学过的三篇文言文都要理解透彻。

重点复习《桃花源记》和《小石谭记》。

《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。

借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

常考词语：

为业：把……作为职业，以……为生。为：作为。

鲜美：鲜艳美丽。（古今异义）异：意动用法，“以……为异”，对……感到惊异、诧异。（词类活用）

穷：形容词作动词，走完，“走到……尽头”。原指处境困难。

仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然，……的样子。豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔而明亮。

常考句子：

1、夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2、土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。

3、阡（qiān)陌（mò）交通，鸡犬相闻。

4、黄发垂髫（ tiáo），并怡（yí）然自乐。

5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

主旨理解：

文借武陵渔人发现桃花源的经过，描绘了桃花源人生活美满的情景，虚构了人人劳作，没有剥削，没有压迫，社会安定，民风淳朴的理想社会，表达了作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、对黑暗的现实生活的不满。

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二

名著阅读部分

名著阅读由以前的《傅雷家书》改为《经典常谈》,同学们要提前阅读这本书，一定要找到相关练习题来巩固。

重点关注作者简介、作品主题、及重点章节内容，首次考难度值应该不会特别高。

《经典常谈》是朱自清先生编写的一部介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，它涵盖了从《说文解字》到《诗经》、《论语》，从诸子百家到李白、苏轼等经典内容。以下是经典常谈的重要考点：

1.考查范围：经典常谈涉及中国古代文学、历史、哲学等方面的内容，包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《三礼》、《春秋三传》、《四书》、《战国策》、《史记》、《汉书》、诸子、诗、文等经典著作。

2.作者简介：朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

3.写作背景：经典常谈于1942年在昆明西南联合大学编著完成，1942年8月由国民图书出版社首次出版。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果，着重介绍中国古代文化的经典作品。

4.每篇主要内容：经典常谈共13篇，每篇都围绕一个主题展开，如《说文解字第一》介绍了仓颉造字的传说、《说文解字》的作者和内容等；《周易》介绍了《周易》的起源和内容，以及八卦的含义和作用等。

5.朱自清的经典观：朱自清的经典观是以中国传统文化为基础，以人文主义为精神，以通俗易懂为方法，以雅俗共赏为目标的。他认为，经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西，它们是中华民族的精神支柱和智慧结晶。

6. 写作目的：朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。

7. 考试要点：对于经典常谈的学习，考生应掌握每个篇章的主题内容、朱自清的经典观以及他对经典的看法。此外，还应了解经典常谈的写作背景、作者简介等。总之，经典常谈是一部了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。学习经典常谈有助于加深对中国传统文化的理解和认识。

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三

综合性学习部分

八下期中综合性学习是低碳生活主题,考题一般为修改病句、标点符号、修改倡议书或者邀请函格式、写宣传语、采访提纲撰写等。

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四

现代阅读部分

八下期中一般为一篇散文加一篇说明文，或是是说明文加非连续文本。散文题型依旧是概括行文思路,赏析句子,分析句段作用,细节理解等题型。

八下是初中阶段最后学习说明文的学段了,这次不管是整篇的说明文,还是以非连续性文本的形式出题,考题的知识点都会涉及说明文相关知识点，说明文务必要重点关注。

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五

作文部分

作文一定要提前准备范文。把这学期老师布置的作文题或近期单元测验作文题再看一下，务必请老师看看问题在哪里，再认真修改一遍，可以熟记自己写过的素材。或是参考单元试卷里的作文题，自己试着列几种提纲，选几个好素材。好的立意和选材是高分作文的第一要素。

考前记得把近三年当地期中考真题再写一遍，针对错题，及时查漏补缺。

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END

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