亲身经历告诉你，怎样消除家长的焦虑，让辅导作业更轻松
我是从老大小学一年级开始焦虑的，孩子拼音不会，汉字不认识，数数得掰手指头。孩子刚上学的前两年，对我真是很大的考验。看孩子作业不会、做题慢就忍不住心急，也发过脾，也时常后悔，然后循环。也是经历了这两年，我想明白了很多问题。
1.学习是孩子自己的事情，家长干着急或者发脾气都解决不了问题。最终要培养孩子对作业的责任感。换个角度想，作业写不完，不是孩子该着急的事吗？
2.辅导孩子学习有方法。家长发现，辅导孩子作业时，家长说的孩子听不懂，可能是表达方式不对。要考量孩子的思维和逻辑，用孩子可以理解的方式讲解。
3.家长脾气暴躁的时候，孩子只注意家长的情绪了，说的是啥完全没听进去。所以，别让自己的坏情绪分了孩子的专注力。
然后老大的学习好不容易进入正轨，不用我太操心。老二又大了，我开始了新一轮的陪学历程。
男孩女孩思维差异，在陪老二学习时，我明显地感觉到了。
可能是有了一次养育经历，也可能是自己年龄增长，再次面对孩子学习时我不再那么容易焦躁。遇到了问题，会想办法。
因为和小二宝的思维差异，也让我明显感觉到，给老大辅导的经验，在老二身上不够用。最直接的表现，就是同样的题，同样的表述方法，老二听不懂。
咋办？我从小细节中捕捉孩子思考的痕迹。
比如，减法运算。9-5＝？
我伸出一只手，从9倒着数5，声音刚好落在4上。但孩子注意的，却是我攥在一起的五根手指头。于是孩子说得10。
这说明孩子的注意力，更注意视觉。于是我伸出两只手，让孩子明显看到9根手指头，然后倒着数一个数，就合上一根手指，最后孩子看到的就是得数。
在辅导孩子作业过程中，我总结以下几点：
⭕父母心情很重要。发脾气伤身，还不能帮助孩子理解题——无用。所以，想开点。
⭕了解孩子的学习（思考）习惯很重要。可以让父母辅导作业的过程事半功倍。
⭕要让孩子有学习主动性。家长的小皮鞭抽着，远没有兴趣或目标的动力强。
⭕家庭教育方法也很重要。我们体验过一次家庭教育，不能说已经过时，但环境变了，现在孩子心智与我们小时候大不同，如果有更好的方法，还是要不断学习。这会让自己更省力。
最后，我想说，永远别放松对孩子学习和生活的注意。哪怕孩子已经可以自律，可以自己学习，也别放松。别忘了，他还是孩子。
我是A妈，分享育儿点滴。
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