李佳明：我的心爱之物——无人机| 十九届冰心作文大赛优秀作文点评推荐
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我的心爱之物——无人机
作者：李佳明
学校：北京师范大学南山附属学校小学部
班级: 小学6年级7班
我的心爱之物——无人机
我的心爱之物是一架小型的无人机。
刚刚上小学时，每次学校活动，我都会被头顶飞来飞去的航拍无人机所吸引。看着它在天空中飞翔，我心生羡慕，暗下决心，总有一天，我也要拥有一架属于自己的无人机。
有一天，在书法课的课间休息时间，我在积分兑换礼品展柜上看到了它：一架蓝白黑相间的小型无人机。我的心开始怦怦跳动，我小心翼翼地拿起它，观赏着它那雪白的灯泡、流线型的身体、圆弧形的防撞网、优雅的螺旋桨和挺拔的支架......它如此迷人，仿佛在向我轻声诉说：“小主人，快带我回家一起玩吧！”
我查看所需的积分，却发现需要150张，而我只有24张。我后悔不已，因为之前无谓地花掉了一部分积分。
从那以后，我变得更加积极参加书法课，每次课间都忍不住去看那架无人机。经过差不多一年的努力和抵挡其他礼物诱惑，我终于攒够了150张积分。怀着激动的心情，我立刻将它兑换了回来。
自那以后，我对书法课更加热情，每次都怀揣着期待去看那架无人机。经过一年的努力和克制，我终于攒够了150张积分。当我兑换回无人机的那一刻，我心情异常激动。
回到家里，我迫不及待地打开包装，仔细研读说明书，在妈妈的指导下，逐渐掌握了飞行技巧。
傍晚，我带着无人机来到公园。我启动了它，每个螺旋桨下的灯光闪烁着五彩斑斓的光芒，犹如一颗颗闪烁的宝石。我兴奋地在草地上奔跑，无人机时而高飞，时而俯冲，带给我无尽的乐趣。
然而，在一次操作中，我不慎按到了错误的按钮，无人机失控撞上了树枝。我慌乱中寻求妈妈的帮助，最终将无人机成功解救。这次意外让我更加小心谨慎地操作无人机，学会了更多的飞行技巧。
到现在，这架“老练”的无人机已经陪伴了我好几年，虽然略显疲惫，但我仍然深爱着它，因为它承载了我无数美好的回忆。
整体评价：
原文内容丰富，描述了学生对无人机的喜爱以及与无人机的亲密经历。
然而，文章结构稍显松散，有些段落之间缺乏必要的过渡，语言表达也较为普通，部分句式较为简单，语法错误较多，影响了整体的流畅性和准确性。
建议在组织结构上更加严谨，语言运用上更加生动多样，同时注意语法的准确性。
评分：
综合考虑作文的内容、表达和结构，给你的作文评分80分
原文问题和修改建议：
优化文章结构，加强段落之间的衔接和过渡。
丰富语言表达，增加形象生动的描写，提升文章的表现力。
注语法准确性，避免重复使用相似的句式结构，增加句式的多样性。
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