孩子在小学阶段，家长和老师该如何培养孩子的学习习惯?

　　小学阶段是学生形成良好的行为习惯和学习习惯的关键期，那么，小学阶段，家长和学校该如何培养孩子的学习习惯? 首先应该明确孩子良好的行为习惯和学习习惯的形成，取决于社会环境、教育环境、家庭环境的良好配合，三者缺一不可。考名校小编为大家整理了几点方法。

　　一、刚上学的个人学习习惯比成绩重要。

　　有的孩子在学前学了拼音，简单的加减法，其实那完全没必要。这跟起跑线没有什么半毛钱关系。语文上，不用让孩子去认拼音，因为不是小学专业老师，不见得教得准确，幼儿园的幼小衔接也不见得是科班出身，所以，拼音留着开学学，也新鲜。家长就从小事做起培养他的个人习惯，主动学习的习惯，自律的意识，这个比刚开始的成绩重要得多!!!让孩子树立起学习是一件必须要做的事，每晚安排固定的时间进行学习任务的完成，可发借助奖惩并用的手段。如果一年级让孩子建立良好的习惯，这个受益将越来越明显，一年级的用心付出矫正习惯，将给孩子的学业生涯带来巨大的好处!

　　二、要与老师学校统一战线，联手才会培养好学生、好孩子。

　　不要觉得孩子送到学校，好孬都是学校老师的事儿了，跟家长没啥关系了。这个观念也日益被推翻了，尤其是在竞争日益激烈的今天，家长甩手基本上是不可能了。我们必须要面对现实，与学校老师统一战线培养孩子。当意见不一致时，一定理性对待，造成不要“护犊子”心切!导致孩子无法无天，那就给孩子找到了可乘之机!有一次，就能有N次，所以，要协助学校捍卫老师的权威与尊严!让孩子从小要懂得尊师重道!

　　三、要软硬兼施，用战略管理孩子。

　　孩子有天性，但不注意培养就走歪了。在培养孩子上，要用战略，有的家长常说“斗智斗勇”，说的就是这个战略。顺应孩子的性子去捋，而不是挫败甚至挫伤孩子。这里面有个度，不能过了，也不能不路。当今的孩子，真的是需要战略去管理，软硬兼施。女孩子或许需要柔性一些，男孩子必要的时候可以采取点强硬措施，没有逼不出的好孩子，所以不要怕孩子的小性子，打磨出来就好了!

　　作为家长要想孩子养成什么样的习惯，家长必须以身作则。小学教育最终的目的是培养学生的行为能力、学习能力，而能力恰恰来自于日积月累的习惯。