怎样教育小学生？孩子在小学阶段最重要的16件事！

　　小学，是孩子成长中一个承前启后的关键阶段，在孩子6-12岁这段成长的时光里，除了学习，应该还有更重要的事情，就是家庭教育。如何陪伴孩子也是很重要的命题之一，让孩子度过快乐的幸福的小学时光也是我们做家长的责任之一，下面就来和小编一起看看6-12孩子需要的环境是什么样的吧。

　　1、有一个可以被接纳的环境

　　从心理需求角度来说，安全感的满足与归属感是这个年龄段孩子的需要，也是最重要的。

　　有一个被接纳的环境可以让他们感受到自己是被欢迎的，被接纳的，被认可的，这样就会增加他们的安全感，让他们有归属感。

　　而这个环境中，孩子最需要的是家庭环境的接纳，其次，才是外界集体的接纳。

　　2、有一个属于自己的非学校群体

　　为什么是非学校群体?很重要的一个原因是，在学校的评价标准是单一的。

　　而非学校群体的评价标准和学校是有区别的，假设一个孩子的成绩并不出色，但他的团队合作能力非常强，那孩子在这个群体里会得到认可。

　　而拥有属于自己的非学校群体，也可以避免让孩子在单一评价环境里长大，孩子需要知道，自己闪光的地方和与众不同的特点。

　　3、有一个可以畅所欲言的环境

　　随着年龄段的增加，孩子的秘密越来越多，因为他们很清楚父母的期待值，因而很多话不愿意说给父母听。

　　所以就需要有一个让孩子可以畅所欲言的环境，说说他们的心里话，尤其是爸爸妈妈认为不好的地方。这样的环境可以帮助孩子完成独立思考和沟通表达能力的提升。

　　这样的环境可能不是家庭的环境，因为孩子们很在意自己在父母心中的形象。

　　4、有自己的精神导师

　　孩子在6-12岁的这个年龄阶段，特别是10岁以后，他需要一个精神上的引领者。

　　能够陪伴孩子长大，和孩子和他一起探讨未来，探询自己想要什么，为什么?该如何做?能够给到孩子建议或提示。

　　这个导师可以是父母，可以是老师，也可以是家庭里的一个成员，也可以是专业人士。

　　5、有表达自己思想的习惯

　　父母需要帮助孩子慢慢的建立表达自己思想的习惯。当孩子问为什么的时候给到回应，也可以经常问孩子“为什么”，这样我们就会知道他做某一种决定的原因，甚至和他一起找到更好的解决问题的方法。

　　6、有不断探索自己的经历

　　我们这一生都在探寻的问题是：我是谁?我想要什么?我喜欢什么?

　　我们会看到，幸福感强的人，不会去追求内心不渴望、但别人却强加于自己的东西。

　　现在社会中大部分人想要的，通常是这个社会想要我们去要的，而不是我们真正想要的东西。

　　不知道自己想要什么，会让自己很迷茫，特别是青春期之后的孩子，会在这样的思想状态中迷失，而出现各种行为问题。

　　那对于父母来说，要怎么做呢?最好的一个方式是问为什么，通过不断的提问与思考，去满足孩子不断探索自己的需求。

　　人最大的幸福，来自于知道自己想要什么，并实现它!