教育方式非常重要：孩子们争夺东西，家长该如何正确解决？
情况：
网友：我也是跟你这样教育孩子的，但是我们两人的区别在于：我不但会这没说，我还会教孩子这么做。
巧的是我以前也遇到过跟家长几乎一模一样的事情，儿子在玩然后有孩子也想玩，而我的处理方式是让两个孩子一起玩!我会让他们协商一下一个人玩几次然后换另外一个人玩。然后我会给他们计数，并且过程中会表扬、鼓励并且提醒他们。当然，这事儿也不是回回都管用，偶尔我也遇到过换成别人玩之后别的孩子就不给的情况，通常这个时候如果我沟通不下来的话，我就会带孩子去“发掘”其他好玩的东西。因为作为一个成年人，及时对方是个熊孩子，我也不认为我就应该教训他，以大欺小这事儿我不想做，让孩子通过暴力方式获得东西也不是我想要的“能力”。
在家长的描述中或许强调对方家长的“无视”、“不管不问”、“纵容”，但是你却没有注意到你在教育孩子上并没有做到“知行合一”，孩子并没有做到你跟他说的“谦让”，而你又没有及时的去协调，说白了：那个时刻，你跟对方家长没有本质的区别。
家长在教育孩子的时候，尤其是在用语言教育孩子的时候往往嘴上说出来的道理都不差，但是为什么孩子在实践中总是会有各种各样的问题出现?说到底孩子还没有在行为上做到应用这些道理的程度，还没有“理论结合实践”。而如何在实践中让孩子理解、应用这些道理才是最重要的!
最后我想说：“宽容”其实也是一种必要的能力。
家长对孩子说什么 家长对孩子的寄语 家长对幼儿园孩子的寄语 做一个会和孩子对话的家长 家长对孩子的寄语小学 家长给孩子的一封信 家长给孩子鼓励的信 家长对孩子的版权声明
本文来自投稿，不代表本站立场，转载请注明出处。
