写作文时，最头疼的是什么？该怎么指导孩子写作文
相比于中学生来说，小学生写作文应该是最让人头疼的。一篇200字的小作文能咬一个小时笔头，你要问他为什么写不出来。他还会强词夺理说：明明两句话就能说完的，为啥要写200字啊。
小学生因为生活经验少，每天的生活大部分时间是学校和家里，课余时间又多被课外辅导班和各类的兴趣班占据。他们难以有其他丰富的生活体验，他们对外界的很多认知都是从手机而来，这样间接的体验难以在他们幼小的心灵中留下过深的印象。这就造成了一遇到需要从生活中取材的作文，他们就会大脑空空，不知如何下笔。
这当然怪不得孩子。家长们也有难处。个人原因复杂而难以言说，就不展开了。所以家长们多会利用假期带孩子出游或是报个夏令营，以弥补孩子缺少户外，或是社会活动的缺憾。而困难的是，孩子一旦习惯于从手机中来满足心灵的愉悦，他们会更加不乐意于通过亲身的体验去获得不同的感受了。同时，身体也开始犯懒了。
身体和心灵都开始愉懒了。这挺可怕的。
这些表现在作文上，最头疼的就是：无事可写，无话可说。
有什么办法能改变这种情况呢?
一、家长要为孩子创造机会去体验社会、参与户外活动。
二、引导孩子在生活的小事上多观察，多思考，家长要把自己变成一个孩子手里的显微镜、放大镜、望远镜。通过家长的引导与启发，让孩子发现更广阔的世界，更神奇的领域，更精彩的生活。
三、最后，当然还是要多读书，书里的内容比手机的信息靠谱多了，更注重知识性，更有科学性。没有任何介质给予孩子获得知识的帮助会比书大。
写作文头疼 写作文写得头疼 写作文就头疼的作文 一写作文就头疼的作文 写作文让人头疼作文 写作文让我头疼作文600字 写作文是最让我头疼的一件事 关于头疼的作文版权声明
本文来自投稿，不代表本站立场，转载请注明出处。
