一二年级孩子成绩不好，到三年级会好转还是越来越差？
一二年级成绩不好，到三年级，成绩会出现两极分化的情况：要么，孩子突然开窍了，懂得了学习的重要性，也认真听课了，认真完成作业了，而且，把以前不会的知识也都补上了，这样的孩子，三年级，或许成绩一下子就提上来了;另一种情况则相反，孩子一二年级基础没打好，到了三年级继续晃荡，不好好学习，成绩更差了，于是孩子对学习更是失去了信心和兴趣，导致了恶性循环。
一般来说，出现第二种情况的可能性更大。那么，要想让孩子在三年级，成绩来个大提高，光指望孩子不行，光指望老师也不行，还得靠家长多操心，多关心孩子的功课。
家长最好是每天陪孩子一起做功课，陪孩子预习、复习，查缺补漏，提高孩子对学习的信心。一旦孩子的成绩有所提升，就要及时肯定和表扬，让孩子有点成就感，从而爱上学习。
要想让孩子的成绩有所提高，在孩子做作业时，一定要监督孩子杜绝两点：一是拖拉磨蹭，二是不专心，做小动作。
在孩子做某项作业时，家长给孩子规定一个大体的时间，让他有种紧迫感，如果能及时完成，就鼓励和表扬，如果拖拉完不成，就要严肃批评(当然，孩子如果很多题不会，势必会耽误做题时间，那么，家长要及时给孩子讲解)。
时间长了，孩子养成了好习惯，就可以自主做作业，不用家长监督了。家长只需要及时回答孩子的疑难问题即可。
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