学前数学学习启蒙该怎么做？家长们如何帮助孩子培养数学思维？
学前数学学习的误区还是很多的，超前学习衔接班成风，忽视对数学基础概念的理解，懵懵懂懂地靠记忆方法，狂练计算题。对于小学一年级的内容提前了解是没问题的，但要注意学习的方法。我是王老师，致力于小学数学的精品问答!数学不只是一两个知识点，学前更应注重为孩子打开数学世界探索之门，从生活中，从玩具中，从游戏中开心学数学概念。
学前数学思维启蒙
数学研究的是数和形，这些在生活中处处都存在，随时都可以来一堂生动的数学认知课。引导孩子接触，观察，发现才会激发孩子的好奇心，进而对数学产生兴趣。
① 生活中的数无处不在
→ 收集“数”
→ 理解“数”
→ 收集形状
→ 理解形状特点，分类形状。
② 多从平时注重拓展认知范围
家里的衣柜可以认识方位，手表可以认识时间，玩具分大小;串珠了解规律，拼装搭建增强孩子对于图形理解，空间的思维。通过筷子、袜子认识奇数和偶数，排队时认识序数。平时多引导，才能激发孩子学习兴趣，这才是重点。
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