给学生增添电子设备是必要的吗？孩子上学必须要手机吗？

　　在这个科技网络十分发达的时代，初中生到底有没有必要用手机，我相信这是一个令很多家长烦恼的问题。我们先来看看以下内容：

　　1、游戏化的学生用品

　　小霸王记得吗?当年打着学习机的口号卖着带键盘的游戏机。

　　文曲星记得吗?当年用它玩得最多的是俄罗斯方块。

　　进入家庭的第一台电脑又有几个不是以学习的理由购入，然后以电脑游戏为主呢?

　　现在学生用品已经游戏化了，甚至有一家公司推出了一款手机，只能打接电话学习，其余游戏都干不了，不过都搜索不到了，一个APP能解决的问题，愣是让它整出了个新手机来。

　　2、玩是孩子的天性

　　玩是孩子的天性，问题不是出在手机上，只是手机提供了更大的空间罢了。

　　例如，我们小时候打弹珠，需要一块平整的地方吧，水泥地还不行，要能在地上划线挖坑吧，空间就局限在那几块地方，那时候没有手机、游戏机，但哪天放学不是玩到天黑才回家?现在有手机不一样了，哪里都可以开黑吃鸡。

　　所以如果你给他用就不要想他会不会拿来玩游戏，一定会的，那就应该好好疏导，玩就是一个孩子应该经历的，我们小时候谁不是玩得昏天黑地，我没钱打游戏，站在街机厅看别人都能看一下午，现在不也好好的吗?

　　3、智能手机的用处

　　说实在的，智能手机我从塞班V3、V5时代开始使用，那个时候感觉还不是很强烈，因为很多事情还是只能电脑上办，手机上连flash都显示不了，游戏也基本上就是智力策略类的居多，基本上单机为主，哪知道安卓出现，网络提速，联机游戏越来越多，手机可以做的事情越来越多，沟通交流越来越丰富，甚至有些事情用手机比用电脑还简单。

　　所以熟练掌握智能机的使用是有必要的，而且智能机同样拥有很强大的学习功能，简单举一个例子，TED就是一个知识非常丰富且很轻松就能学会的海洋。关键是使用者如何去用罢了。

　　4、教学信息化的需要

　　现在全国每年都在轰轰烈烈地搞信息化教学能力大赛(今年开始改版了)，就是看你上课用手机，用平板，用白屏，用投屏，蓝牙，无线，只要信息化，用得越多越好。文字，no!图片，一般般!动画，还行!视频，过得去!分屏互动，这才有点样子!人机互动，这个老师还算可以!人工智能，嗯，这才叫信息化!

　　新闻也说有些学校开始实验全iPad班之类，智能手机只能说是学校没有那么好的条件，让学生自己的工具发挥作用而已。

　　蓝墨**课之类很多网络信息教学的软件大量出现，要求老师必须使用，课前发预习视频，课件，知识点;课中点名，发任务，看举手，收集结果;课后反馈，总结。作为一名还算资深的教师坦白说，这样做我认为我的课很烂，因为两个月我才能准备一节课，就算一个礼拜四节课，剩余的31节课，对不起，我自己听了都要吐。

　　5、其他的情况

　　电话最重要的作用是沟通，交流，如果只是用于这个，买个诺基亚2100，1100之类完全可以做到了，而且没有微信，发短信有点贵