如何培养孩子的数学思维?两种方法要抛弃!

　　学习数学，孩子的数学思维很重要，数学最怕不会变通的死学习，那样根本不会得到提升和进步。具备了数学思维，学习数学解数学题都能更加容易。怎样才能培养孩子的数学思维呢?考名校小编整理了孩子学数学难得几点问题，还有怎样培养孩子数学思维的方法?家长们了解一下!

　　有一种焦虑叫：“别人家的孩子”都上补习班了，而你家孩子整天在家晒太阳。一个学期下来，孩子之间的差距自然越拉越大。那很多家长会问：孩子没兴趣，一定要逼他去上补习班吗?其实大可不必。除了昂贵的补习班，我们还有很多别的方法。

　　数学真正的功用，是背后的数学思维。包括有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。拥有数学思维的人，到底有多强?能够清晰、有条不紊地表达。比如，你说话是不是很啰嗦、条理不清呢?而逻辑思维能帮你解决这个问题;很容易抓住事物的本质，和努力的方向。你是否很努力，却没有多大进步呢?你需要有序思考、规律思考，来提高办事效率;能让你发散思维，变得更有创意。就像我玩音乐，只摸清了吉他的五六个和弦，钢琴的几个曲谱，就能从中引申出其他乐理，开始编曲、写歌了。天底下的事，都可以用数学思维，找到套路。而数学学得好的人，也更容易掌控自己的工作和生活。因为他们有条理、有逻辑、有办法。

　　数学学习难的三类学生：

　　一类学生对数学根本不感兴趣，考试成绩经常不及格;另一类学生深受“题海”之苦，每天做很多习题，上各种辅导班，可是遇到同类习题还是不会做。如果你的孩子就是这样的情况，那你真的应该引起重视了。而第三类学生存在的问题，最容易被家长忽视。那就是看起来数学成绩很好，但其实是“高分低能”。只会考高分，却不懂数学背后的真正原理，很难举一反三。所以只要你稍微观察下，就会发现，很多高分的孩子，到了高年级要学习比较深的数学时，成绩就落下来了。这也正是为什么中国孩子的数学成绩比国外的孩子好，但想象力、创造力、以及未来的潜力都远远不如人的原因。

　　学习数学的误区：

　　第1种，题海战术——学习兴趣的灭顶之灾。

　　很多人认为题海战术是有效的。嗯，我承认，低效也是一种“有效”。这很容易理解——当你不断重复做题，自然会对各种题目产生条件反射，通过机械记忆解题。但，代价真的太大。大多数的孩子会因为题海战术，消磨掉学习数学的兴趣，从此闻风丧胆，形成心理阴影，能离多远有多远，甚至此生不再碰与数字相关的工作。

　　第2种，套用题型和公式——学习成果的表面高效。

　　有一种孩子，每节课的作业都完成的很好，一到考试，题目稍微一变就懵了，这时若你告诉他“这是什么题型”，他马上可以套用公式完成解题。他有真正理解这个公式吗?显然没有。他并没有判断题型的能力，只会套用公式。长期受“题型+公式”训练的孩子，很多有明显的畏难情绪，只要是他没做过的题目就直接放弃，因为他已经习惯套用现成的。这是件很可怕的事情。一是担心他是不是真正理解原理，二是担心他会不会养成习惯，影响他未来的生活和工作。因为我们在生活中所遇到的绝大多数问题，都是没有现成公式可套的，教会孩子如何思考问题、解决问题，才能真正实现教育的目的啊。

　　看过上面的分析，家长们对孩子数学思维的培养应该重视起来，不能把孩子培养成只会做题的机器，想要培养孩子的数学思维，上面两种方法一定要抛弃!