家长怎样陪小学低年级孩子写作业?需要注意什么?

　　家长要不要陪小学低年级孩子写作业呢?孩子的教育是一件大事，对于我们来说还是很关键的，尤其是在小学阶段，家长们更应该重视，是孩子学习习惯养成的关键时刻，小编今天为大家整理了关于我们家长们要不要陪小学低年级学生写作业呢?希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注考名校官网!

　　一年级陪写。

　　但是，我们家长永远要记住，学习是孩子的事情，我们家长充其量起个辅助作用，如果代替孩子，那么看似当天孩子作业都对，得了优，得了小红花，甚至还被老师在班级里表扬，实际上这是害了孩子。

　　因为，这是虚假成绩，不是孩子真实本事。

　　所以，陪孩子写作业，要做到不吭声，不干涉。那么什么时候吭声，什么时候干涉呢?

　　孩子真的不会了，并且翻了书，还进行了思考。这个时候我们再帮一帮。

　　二年级间断性陪写

　　孩子已经上了一年学了，也写了一年作业了，能力自然是提高了许多。但是如果马上放手，让孩子自己写作业，可能家长又不放心。

　　怎么办呢?

　　学会逐步放手。一星期里，陪孩子写四天，让孩子独立写一天。然后半个学期后，再变成一星期陪写三天，一个学期后变成陪写两天。二年级下半学期时，变得一个星期陪一天，再往后就变成孩子需要帮助时，再陪。

　　什么意思呢?

　　一般情况下，家庭作业都是简单的基础。孩子都能够独立完成。当然也不排除极个别小难题。只有孩子遇到了这个极个别小难题时，一番思考无果后，向家长求救时，再进来陪写。

　　三年级独立写

　　只有学会放手，孩子才能够成长，才能够飞得更远。学习亦如是，只有让孩子懂得了学习是自己的事情，必须自己吃苦自己思考，孩子才能够主动学习。

　　如果说，连写作业这件事情都无法独立完成，那么试想下，孩子还能够独立完成什么呢?独立能力何时才能够培养起来呢?

　　三年级了，经过前两年的铺垫，这个时候孩子已经完成能够独立完成作业了。

　　当然，如果说孩子没有经过前两个阶段的铺垫，那么直接放手，可能会有些困难，毕竟孩子的依赖性已经养成，想让孩子一下子改正过来有些难。

　　但是难，并不代表不可能。

　　只不过，需要我们付出更多，有时候不免会有孩子的哭闹，老师的各种错错错。

　　但我们要记住，今日的不舍与错误，是为了明日的孩子的辉煌!