2015教资国考《中学综合素质》押密预测材料分析练习题(五)

教师资格 2019-08-08 00:14:30 68

1.一节公开课上,执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。

老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,再也没有掉下来,老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课,对碰没碰着孩子、吓没吓着孩子,没有过问。这节课相当精彩地完成了,讨论交流的时候,好评如溯。

这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。

【考查要点】本题主要考查考生对课堂意外情况的理解。

【参考答案】

在实际的教学过程中,尽管在教学之初教师就制定了详细的教学计划,但是教学过程中由于个别原因,还是会出现意料之外的情况。这时,如何处理这些课堂意外情况,使教学从“意外”中步入正轨,是一个教师教学水平高下的体现。作为一名教师,面对课堂意外情况,要具有教育理性,临场保持冷静,不使课堂秩序失控,避免让自己陷入尴尬境地,保证既定教育任务的完成,是通常应对课堂突发事情的基本原则。教育有法,教无定法,处置之妙,存乎一心,面对课堂意外情况,教师只要不慌张,冷静处理,就有可能“化险为夷”,甚至巧借他山之石,使课堂意外情况为教学目标服务,从而最终达到所期望的教学效果。在该则材料中,这位教师对于课堂中发生的小插曲,不闻不问,虽然最终取得了不错的教学效果,但其行为值得商榷。

2.一个基督徒问上帝天堂与地狱之间有什么差别,上帝把基督徒带到地狱,看到地狱型有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃,但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。上帝又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。

请根据教师职业道德规范谈谈对这个故事的理解。

【参考答案】

《教师职业道德规范》要求教师要为人师表,为人师表就要求教师要团结和尊重同事,关心集体,维护学校荣誉。这就是告诉我们教师在任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成学校教书育人的重任。材料中地狱里的人们在丰富的食物面前,总是想到自己的一己私利,没有互帮互助,最后只能忍受饥饿。而天堂的人,能够互相帮助,互惠互利,最后实现双赢。通过这个故事我们可以发现教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上,都要互相关心、互相帮助、互相尊重,增进彼此的理解和信任,实现双赢。

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