综合素质教师资格证&2015年教师资格国考《幼儿综合素质》单选强化训练题（十一）

1.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了(　　)。

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.尊重幼儿原则

C.重视年龄特点和个体差异原则

D.实践性原则

【答案】A。中公教育解析：在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。

2.贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为(　　)。

A.可以，不影响教学即可

B.贾老师能力强，不必认真备课

C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求

D.不可以，每位教师都应认真备课上课

【答案】D。中公教育解析：不可以，认真备课上课是每位教师都应做到的，是爱岗敬业的体现。

3.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(　)。

A.无差别原则

B.尊重儿童权利原则

C.无歧视原则

D.儿童利益原则

【答案】A。中公教育解析：联合国大会通过的《儿童权利公约》提倡的四项原则是：儿童最大利益原则、尊重儿童基本权利原则、无歧视原则、尊重儿童观点的原则。所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。

4.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应(　)。

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯

【答案】A。中公教育解析：B项的错误在于教师可以宽容理解小华，但不能顺其自然，而应加强对他的行为养成教育。C项的错误在于不应严厉责罚小华。D项的错误在于将教育小华的任务推给在外打工的父母不切合实际，而且有推脱责任之嫌。[page]

5.吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点( )。

A.对，多媒体教学不能滥用

B.不对，教师应专注自身学习，有利于升职

C.不对，教师应树立终身学习理念

D.对，吴老师用习惯了传统教学方式，不必用多媒体

【答案】C。中公教育解析：吴老师应当尽量学习多媒体教学，树立终身学习的理念。

6.李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A.马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决

B.不予理睬，继续教学

C.批评训斥幼儿

D.了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾

【答案】D。中公教育解析：D项的做法既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让幼儿自己解决矛盾，体现了现代教育观。

7.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。

A.有终身学习理念

B.专注自身学习，将来能考研究生

C.关爱学生

D.志存高远，乐于奉献

【答案】A。中公教育解析：殷老师喜欢学习，并且取得了一定成绩，这说明殷老师有终身学习的理念。

8.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师( )。

A.教学水平高超

B.学科知识丰富

C.身体素质良好

D.职业心理健康

【答案】D。中公教育解析：何老师在工作压力大、事务繁忙的情况下仍能认真对待工作、学生，说明何老师职业心理健康。[page]

9.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )。

A.专门职业

B.非独立的社会职业

C.独立的社会职业

D.职业

【答案】A。中公教育解析：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业。

10.西方称之为“力学之父”，并提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

【答案】B。中公教育解析：阿基米德提出了杠杆原理、浮力定律等力学理论，被西方人称为“力学之父”，这一名言也正是他所说。

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