教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（8.12）
1.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象提现了儿童身心发展的( )特征。
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
2.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )
A.激发学生积极思维 B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系
3.学生作业表现错题时，老师让他把该题做十遍，这属于( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化
4.“课程是经验”的观点具有这样的特点( )。
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性中公教育提供
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
5.当今教育评价存在的主要问题有( )。
A.重知识，轻能力 B.片面追求分数与升学
C.影响学生心理健康 D.制约教学改革，标准固定划一
E.以上问题都不是问题
6.课堂教学中有交流传递可分为( )。
A.提问方式 B.程序学习方式 C.小组学习方式
D.研究方式 E.讨论方式
7. 按学习的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是分组教学制。(判断题)
8.新课程提倡的三维教学目标是指知识、技能和方法。(判断题)
9.教师备课最重要的依据是教材。(判断题)
10.老师不准吵闹的学生下课时间到外面玩，并要求其抄一段课文，如抄得好才可以解除禁令，这是运用了惩罚。(判断题)
教师资格统考省份 全国教师资格统考省份 教师资格考试统考省份 全国教师资格证统考省份 全国教师资格统考 教师资格证统考地区 2018教师资格统考省份 教师资格考版权声明
本文来自投稿，不代表本站立场，转载请注明出处。
