教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（10.13）
1.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对( )的建设。
A.城市学校 B.薄弱学校 C.农村学校 D.重点学校
2.《预防未成年人犯罪法》规定，对未成年人应当加强理想、道德、法制和( )教育。
A.爱国主义、共产主义、社会主义
B.共产主义、集体主义、社会主义
C.爱国主义、集体主义、共产主义
D.爱国主义、集体主义、社会主义
3.教学过程的中心环节是( )
A.感知教材，形成表象 B.理解教材，形成概念
C.巩固与保护知识 D.运用知识，形成技能技巧
4.表象的特征有( )。中公教育提供
A.直观性 B.鲜明性 C.概括性 D.可操作性
5.下列属于想象的有( )。
A.根据广告的内容设计广告语
B.游览过的祖国山川河流，头脑中再次浮现
C.文学家创造出的人物活灵活现
D.抬头看到天上的云，感觉它的形状特别像一头狮子
6.在概念的教学中，以下哪些建议可供遵循( )。
A.概念分析 B.突出有关特征，控制无关特征
C.采用正例反例与特征 D.建立概念关系图
7.内部动机与外部动机是可以相互转化的。(判断题)
8.教育管理过程始终聚焦于教育的目标或价值指向，即“促进人的发展。”(判断题)
9.情绪的特点是弥散性和长期性。( 判断题 )
10.当个体意识到自己与群体的行为、规范不一致时，很容易发生“从众”行为，这是社会群体对个体行为的影响。(判断题)
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