国家教师资格证&2015国家教师资格证考试每日一练51期答案(视频版)

教师资格 2019-08-04 18:13:35 104

参考答案及解析

1.【答案】A。中公专家解析:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。

2.【答案】B。中公专家解析:题干中提到的现象属于感觉的同时对比。

3.【答案】A。

4.【答案】B。

5.【答案】B。中公专家解析:王守仁认为教他人学习,也必须随着各人所能达到的程度进行。

6.【答案】A。中公专家解析:自尊心、自信心和羞愧感等是从自我评价中产生的。

7.【答案】A。

8.【答案】D。中公专家解析:德育过程是一个多开端的过程,因此要根据实际情况对学生进行德育教育。

9.【答案】B。中公专家解析:科尔伯格将道德判断分为三个水平、六个阶段,其中“好孩子”定向阶段即寻求认可定向阶段为习俗水平。中公教育提供

10.【答案】B。中公专家解析:韦纳的归因理论认为,一个人解释自己行为结果的原意反过来会激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。如:把成功归因为内部原因,会使学生感到满意和自豪。

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