国家教师资格证&2016国家教师资格证考试每日一练39期答案（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：舒尔茨强调技能和知识是一种资本，能够创造一定的经济效益，体现了教育具有经济功能。

2.【答案】D。中公教育解析：北宋科学家沈括所著的笔记体著作《梦溪笔谈》，详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。英国科学史家李约瑟评价该书为“中国科学史上的坐标”。其可称为中国科学史上里程碑式的著作。选项A中提及的印刷术和火药的发明，均发生在唐朝。选项B中标志着我国古代历法体系开始成熟的是唐朝天文学家僧一行在《皇极历》的基础上制定的《大衍历》。这部历书比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。选项C中总结性的工艺百科全书是指明朝科学家宋应星所著的《天工开物》。该书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其对我国古代的各项技术进行了系统的总结，构成了一个完整的科学技术体系，外国学者将其称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

3.【答案】D。中公教育解析：先进生有诸多优势：学习成绩好，热爱班集体，关心班集体，有一定的组织能力和威信，善于团结同学等。班主任可利用先进生的优点，让全班学生模仿，即发挥先进生的榜样作用，让全班同学都取得进步，而并非只要做好先进生工作就可以构建班集体。

4.【答案】B。中公教育解析：所谓“融合课程”，是将有关学科融合为一门新的学科，融合之后原来学科之间的界限不复存在。所谓“广域课程”，是指能够涵盖整个知识领域的课程整体。所谓“相关课程”，是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来，又保持各学科原来的相对独立。

5.【答案】A。中公教育解析：《资治通鉴》唐太宗贞观二年：“上问魏征日：“人主何为而明，何为而暗?”对日：‘兼听则明，偏信则暗。”’意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物;只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。故此题选A。中公教育提供

6.【答案】B。中公教育解析：学生未经许可离开教室通常有三种原因，一是对教室里的事情感到不愉快，二是想去更感兴趣的地方，三是想引起老师的注意。当学生离开教室，老师首先要做的是放下手中的事情去寻找他。在大多数情况下，他不会走得太远，偶尔不能马上找到他。应该通过内线电话告知办公室或叫一个学生报告校长，但一定要保持冷静，不要惊扰其他学生。故B项做法不合适。

7.【答案】B。中公教育解析：受教育权是学生最基本的权利，它受到法律的保护。我国《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等多部法律法规对其都有明文规定。所以本题的正确答案为B。

8.【答案】B。中公教育解析：决定教育目的和方向的是政治经济制度，决定发展速度的是生产力。

9.【答案】C。中公专家解析：题干表示林冲能忍耐，耐受性强，万般无奈才上梁山，属于粘液质。

10.【答案】D。