教师资格证 信息技术&2017年下半年中小学教师资格考试 信息技术学科知识与教学能力试题

为了帮助考生有针对性的复习，中公教师特意为大家准备了2017年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题，希望为学员备考提供一个参考。

一、单项选择题

1.对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是( )。

A.不利于保护个人隐私

B.不利于个人通信和自由交流

C.有利于规范管理和合法通信

D.有利于市场营销和收缴话费

1.【答案】C。中公讲师解析：手机实名制推行的前提是公民的个人信息安全应当得到保障，A错。推行手机实名制后，信息在传播过程中，可以保证各个使用环节能够辨别用户身份，使信息发布者、传播者、使用者与最终用户能够获得真实的身份验证，从而达到有效划分信息内容权责的目标，有利于规范管理和合法通信，但是不会影响到个人通信和自由交流，因此B错误，C正确。手机实名制实施导致部分用户对政策不理解、缺乏主动性等困难，不利于市场营销，D错。

2.在日常生活中，个人手机经常会提供收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。对于这类信息，正确的做法是( )。

A.点击此链接，按照提示完成相关操作。

B.不要点击此链接，否则可能下载木马病毒

C.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒

D.点击此链接，如果中了病毒提供事后不再进行处理

2.【答案】B。中公讲师解析：木马病毒是指通过特定的程序来控制另外一台计算机，可以通过短信发送到手机，点入链接后，木马自动入侵，可能会造成用户数据信息的丢失。所以尽量不要点开，选B。

3.交互式电子白板具有丰富的教学功能，目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。提供下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是( )。

A.绘制教学图形

B.对音频进行降噪处理

C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容

D.切换教学页面，保存书写的内容

3.【答案】B。中公讲师解析：交互式电子白板的功能主要有以下六个：(1)屏幕批注，实现学生边思考边想像边批画的学习方式;(2)遮罩、拖放、聚焦显示重点教学内容;(3)实现过程回放;(4)模式切换，教师可以利用电子白板操作切换到普通操作模式;(5)智能绘图，电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借助其他工具;(6)积累资源，可以将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造，导出为网页、图片等资源，便于学生再学习或复习等。但是不能对音频进行降噪处理。选B选项。

4.关于Excel文件进行高级筛选操作的界面提供如图1所示，下列说法正确的是( )。

A.高级筛选列表区域共有9条记录

B.高级筛选的结果显示在原有区域

C.高级筛选的结果为“语文>95”或“英语>95”的同学成绩

D.高级筛选的结果为“语文>95”且“英语>95”的同学成绩

4.【答案】D。中公讲师解析：A项，高级列表筛选区域是7条记录，第一行是表头，第二行是字段，从第三行到第九行是记录，一共7条记录;B项，方式是将筛选结果复制到其他位置，故B错误;C项，条件写在同行是相“与”也可以说“且”，因此D正确。

5.对某Word文档的修订如图2所示，提供修订处的原文应为( )。

A.加快推进三网融合

B.加快推进三网不断融合

C.加快在全国全面推进三网不断融合

D.大力加快在全国全面推进三网融合

5.【答案】C。中公讲师解析：“工具”菜单下的“修订”命令，当删除内容时，会以修订的形式显示，把删除的内容加到箭头处，所以是C。

6.360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，提供可以实现影像与实物的结合，图 3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是( )。

A.虚拟现实 B.语音识别 C.人工智能 D.图像识别

6.【答案】A。中公讲师解析：虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。360°全息成像系统是一种新兴的3D技术，它是一种虚拟现实技术。B项是对语音的识别，属于人工智能。C项主要研究如何用人工的方法和技术，使用各种自动化机器或智能机器(主要指计算机)模仿、延伸和扩展人的智能，实现某些机器思维或脑力劳动自动化。D项是对图像的一种识别。

7.某ACCESS数据库的“选择查询”设计视图如图4所示，查询的结果是( )。

A.显示不同性别学生的人数

B.显示不同肺活量学生的人数

C.显示所有学生肺活量的平均值

D.显示不同性别学生肺活量的平均值

7.【答案】D。中公讲师解析：中公讲师解析：Access数据库中选择查询是从一个或多个表中检索数据，并按需要的排列次序以数据表的方式显示结果。本题是使用选择查询对记录进行分组并对记录进行平均值的计算，由题中看到查询字段是“性别”和“肺活量”，总计为分组以平均值的形式呈现，所以查询结果为“显示不同性别学生肺活量的平均值”。

中公讲师解析

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