探究遗传物质的过程&《遗传物质的探究实验》模拟题

1.肺炎双球菌转化实验是证实 DNA 作为遗传物质的最早证据，下列相关叙述正确的是( )。

A.肺炎双球菌是导致小鼠患肺炎的病原体

B.肺炎双球菌的活体转化实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质

C.肺炎双球菌的离体转化实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质

D.粗糙型( R)菌株是唯一能够引起败血病或肺炎的菌株

2.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是( )。

A.格里菲思实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌体内提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯的实验比艾弗里的实验更具有说服力

D.艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验均能证明DNA是主要的遗传物质

3.如图示格里菲思实验部分示意图，下列有关说法正确的是( )。

A.两组实验对照，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

B.第一组小鼠不死亡，是因为肺炎双球菌的DNA和蛋白质均已变性

C.第二组小鼠死亡，说明有R菌转化成了S菌，进一步说明S菌中存在转化因子

D.从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落

4.在探索生物遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体，在如图中标记元素所在的部位依次是( )。

A.①⑤ B.①④ C.②④ D.③⑤

5.下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是( )。

A.具有核糖体，其形成与核仁有关

B.与R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏

C.遗传物质是RNA，只位于拟核区

D.加热杀死的S型细菌，其蛋白质和DNA都没有失活

6.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是( )。

①赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验﹣﹣差速离心法

②提出“基因在染色体上”的假说﹣﹣假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现﹣﹣模型建构法

④分离定律的发现﹣﹣类比推理法

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.③④

《遗传物质的探究实验》模拟题 参考答案与解析

1.【答案】C。解析：A、肺炎双球菌是导致人体患肺炎、小鼠患败血病的病原体，A错误;

B、肺炎双球菌的活体转化实验只证明了S型细菌中存在某种“转化因子”，没有证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质，B错误;

C、肺炎双球菌的离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质，C正确;

D、S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性，D错误。

故选：C。

2.【答案】C。解析：A、格里菲思实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA可以改变生物的遗传性状，A错误;

B、艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，S型细菌使小鼠死亡，而不是S型细菌的DNA可以使小鼠死亡，B错误;

C、与艾弗里的转化实验相比，赫尔希和蔡斯的实验更具有说服力。该实验把DNA与蛋白质分开，直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用，C正确;

D、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验均能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。

故选：C。

3.【答案】C。解析：A、两组实验对照，证明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，A错误;

B、第一组小鼠不死亡，是因为肺炎双球菌已经失去侵染能力，加热会导致蛋白质变性失活，但不会使DNA变性，B错误;

C、第二组小鼠死亡，说明有R菌转化成了S菌，进一步说明S菌中存在转化因子，C正确;

D、从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌包括S型细菌和R型细菌，其中S型细菌产生的菌落是光滑的，而R型细菌产生的菌落是粗糙的，D错误。

故选：C。

4.【答案】B。解析：由于P元素存在于磷酸部位，S元素存在于氨基酸的R基中，所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团，即①和④部位。

故选：B。

5.【答案】B。解析：A、肺炎双球菌属于原核生物，不含核仁，A错误;

B、S型细菌含有多糖类荚膜，R型细菌不含多糖类荚膜，因此与R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏，B正确;

C、肺炎双球菌的遗传物质是DNA，C错误;

D、加热杀死的S型细菌，其蛋白质已失活，但DNA没有失活，D错误。

故选：B。

6.【答案】A。解析：①赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验中用35S和32P分别标记蛋白质和DNA，即使用了同位素标记法，①错误;

②萨顿通过类比推理的方法提出了“基因在染色体上”的假说，②错误;

③DNA的双螺旋结构的发现利用了构建物理模型的方法，③正确;

④孟德尔提出分离定律的研究方法是假说﹣演绎法，④错误。

故选：A。

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