教师资格初中思想品德练习题（二）

在初中思想品德教师资格的笔试当中，一些高频考点在历年考题里频繁出现，而很多考生和学员经常陷入这类考题中的文字陷阱，导致分数不理想。所以中公教师今天特意为大家准备了关于这类容易出错的高频知识点的相关练习题，希望能够帮助大家对这些考点有一个更深入的理解和记忆，以防患于未然，顺利取得教师资格证。

一、单项选择题

1.同学们秋游时，看到树叶变黄了，有人赞叹道：“真美呀!”有人伤感地说：“唉，又要开始落叶了!”这表明( )。

A.情绪具有相通性和感染性 B.情绪与个人的态度紧密相连

C.情绪影响人们的行为和生活 D.情境不同，产生的情绪也不同

1.【答案】B。解析：此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的理解能力。情绪与人的态度有关，材料中不同的人面对相同的情景，由于态度不同，产生的情绪也不相同，所以正确答案选B。其中ACD观点不符合题意。

2.下列属于集体促进个人成长的是( )。

A.同桌乱扔垃圾，芳芳加以劝阻

B.小玲同学在学校举行的合唱比赛中表现突出，获得最佳表现奖

C.刘静同学因和同学一起作弊而获得全班总分第二名

D.小刚在校运会上，奋力拼搏，取得乒乓球个人单打第一名

2.【答案】B。解析：此题旨在考查学生对个人与集体关系的认识，主要考查学生的分析能力。其中A是维护集体利益的表现;B在学校比赛中获奖，表明集体生活促进个人的成长 与发展;C是不诚信的表现，是错误的;D是为集体争光的表现，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

3.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( )。

A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上

B.情绪发挥的全部是积极的作用

C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难

D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

3.【答案】A。解析：从材料中可以看出正是因为有革命的乐观主义精神，红军战士才战胜了一个又一个困难，取得了长征的胜利。说明积极的情绪可以激励我们克服困难，A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，情绪对人的影响既有积极的一面也有消极的一面;C的说法夸大了积极情绪的作用;D的说法正确，但材料说明的是情绪的积极作用，而不是消极作用。

4.进入青春期，我们能够按照自己的想法去做事，敢于和别人争辩。这说明，进入青春期，我们的( )。

①身体发生了变化

②思想和精神方面发生了变化

③思维逐渐具有独立性

④思维逐渐具有批判性

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.【答案】D。解析：此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的分析运用，进入青春，我们的生理和心理虽然都发生了变化，但是材料中的按照自己的想法办事，体现了思维的独立性;敢于和他人争辩，体现了思维的批判性，属于思想和精神方面的变化，其中①在材料中没有体现，所以正确答案选D。

5.进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我，我在青春期矛盾心理主要表现为( )。

A.独立与依赖的矛盾 B.勇敢与怯懦的矛盾

C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾

5.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的特点的认识，主要考查学生的理解能力。材料中既不愿意与他人交流，又希望得到他人的理解的心理，属于青春期闭锁与开放的矛盾心理，其中ABD不符合题意，正确答案选C。

二、材料分析题

6.某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、鼻子和耳朵打伤，鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚，并责令其担负受伤者的医疗费用。

(1)杨某等人侵犯了王某的什么权利?

(2)公安机关为什么对杨某、邱某等人进行处罚?

(3)假如自己的生命健康权受到了侵害，我们应如何去应对?

6.【参考答案】

(1)生命健康权

(2)①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切权利、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。②保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

(3)①我们一定要勇敢的拿起法律的武器，依法保护我们的生命健康权。一要如实的向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法的手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。②要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。③我们在珍惜和爱护自己生命健康的同时，更要爱护和尊重他人的生命健康。我们要增强法制观念，决不能做侵犯和危害别人的生命健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。

7.2008年3月14日，拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。2008年3月14日上午11时许，一些僧人在小昭寺用石头攻击执勤民警，随后，一些暴徒开始在八廓街聚集，呼喊分裂国家的口号，大肆进行打砸抢烧活动，事态迅速蔓延。不法分子对拉萨市区主要路段的临街铺面、中小学校、医院、银行、电力和通讯设施、新闻单位实施打砸抢烧，焚烧过往车辆，追打过路群众，冲击商场、电信营业网点和政府机关，给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。

(1)仔细阅读材料，你能从西藏少数不法分子打、砸、抢、烧的暴力行为中看出他们的什么险恶用心?

(2)作为一个中学生，应怎样维护民族团结?

7.【参考答案】

(1)企图破坏民族团结，妄图把西藏从祖国分裂出去。

(2)要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂.多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

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