2017教师资格证条件&2017国家教师资格证考试每日一练答案171期（视频版）
1.【答案】C。中公讲师解析：身心发展的阶段性要求在教学中要防止“一刀切”。
2.【答案】A。中公讲师解析：杜威提出“儿童中心论”，强调儿童的兴趣、经验和儿童在教学中的中心地位。
3.【答案】A。中公讲师解析：个体的发展受到遗传、环境、教育及主观能动性的影响，其中学校教育在人的发展中起主导作用。
4.【答案】B。中公讲师解析：教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
5.【答案】C。中公讲师解析：学制建立受人的身心发展规律所制约。在学制上，确定入学年龄、修业年限、各级各类学校的分段，都要考虑儿童和青少年身心发展的特点，切合他们智力和体力的发展水平。如题干中出于个别差异上的考虑，就有设立特殊学校的必要。
6.【答案】B。
7.【答案】B。
8.【答案】D。中公讲师解析：主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。
9.【答案】B。中公讲师解析：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，首先是同一个方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的;第二个方面是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。题干中王阳明5岁还不会开口说话，但却能默背祖父的众多藏书，体现的是人的发展具有不平衡性。
10.【答案】C。中公讲师解析：儿童身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、互补性，不平衡性和个别差异性所以C不正确。
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