2017教师资格证条件&2017国家教师资格证考试每日一练225期（视频版）
1.校本研究的主体是( )。
A.学生 B.教材 C.教师 D.校长
2.对刚刚步入高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于( )。
A.诊断性评价 B.终结性评价
C.形成性评价 D.过程性评价
3.教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是( )。
A.目的游离评价模式 B.目标评价模式
C.背景、输入、过程、成果评价模式 D.形成性评价模式
4.( )是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
A.国家课程 B.地方课程
C.校本课程 D.选修课程
5.新课程结构要求整体设置九年一贯制的义务教育课程。小学阶段以( )为主，初中阶段设置分科与综合的课程。
A.综合课程 B.分科课程
C.学科课程 D.必修课程
6.新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生( )。
A.尊重老师、同学 B.正确对待知识、他人和社会
C.正确对待学习和考试 D.养成良好的学习习惯
7.当前，我国普通高中课程以( )课程为主。
A.综合 B.分科 C.实践 D.理论
8.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异( )。
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优，中，差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
9.某学校针对高一新生组织了一场大规模的摸底考试，目的是弄清他们的已有知识基础和能力水平，以便更好地组织教学内容、选择教学方法，做到因材施教，这种评价方式属于( )。
A.筛选性评价 B.诊断性评价
C.形成性评价 D.终结性评价
10.初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后，为了巩固和加深对知识的理解，适宜采用的教学方法是( )。
A.练习法 B.实验法
C.讲授法 D.讨论法
参考答案：2017国家教师资格证考试每日一练答案225期（视频版）
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