2019教师资格证&2018国家教师资格证考试每日一练29期答案（视频版）
参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析：.杜威认为“教育即生活”，强调“儿童中心”，主张“做中学”。
2.【答案】C。中公讲师解析：“教育即生长”的观点来自杜威。
3.【答案】C。中公讲师解析：心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
4.【答案】C。中公讲师解析：学龄期发展任务是获得勤奋感而克服自卑感。
5.【答案】C。中公讲师解析：具体运算阶段有守恒、思维可逆并达到了去自我中心性等特点。
6.【答案】C。中公讲师解析：维果茨基认为，教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区。
7.【答案】A。中公讲师解析：感受性分为绝对感受性和差别感受性，A选项中描述的是绝对感受性。
8.【答案】C。中公讲师解析：前摄抑制指先学的内容对后学内容的干扰，早上学习前面没有学习内容，所有不受前摄抑制。
9.【答案】B。中公讲师解析：最近发展区是指学生现有水平和即将能达到的水平之间的差异，通过教育可以帮助学生从现有水平达到即将达到的水平。
10.【答案】C。中公讲师解析：图式是皮亚杰理论中的核心概念。图式是个体动作或思维的结构。主体之所以会对环境因素的刺激作出不同的反应，是因为每个主体的图式不同。各个认知发展阶段存在的差异决定于图式的差异。感知运算阶段的儿童构筑的是感知动作图式。前运算阶段的儿童构筑的是表象或形象图式。具体运算阶段的儿童形成的是具体运算图式。形式运算阶段的儿童形成的是形式运算图式。因此本题选C。
相关推荐：2018国家教师资格证考试每日一练29期（视频版）
考试题库：[各地区历年真题] [模拟试题] [强化训练题] [每日一练]
中公教师题库上线啦！点此进入题库，海量题，随心刷！
2019教师资格证 2019教师资格证报名 2019年教师资格证考试时间 2019教师资格证认定 2019下半年教师资格证报名时间 2019教师资格证新规定 教版权声明
本文来自投稿，不代表本站立场，转载请注明出处。
