2019教师资格证&2018国家教师资格证考试每日一练45期答案（视频版）
参考答案及解析
1.【答案】D。中公讲师解析：学制的建立与改革必须遵循青少年儿童身心发展规律，否则就有可能贻误对青少年进行教育的最佳时机。
2.【答案】D。中公讲师解析：“立脚点上求平等”，是说起点一样，“于出头处谋自由”，是说在身心发展的过程中存在个别差异，给我们的启示是面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，即因材施教。
3.【答案】D。中公讲师解析：班主任为每个学生制定了单独的发展计划，是关注学生个体差异，因此施教的表现。
4.【答案】D。中公讲师解析：白板说由洛克提出，认为人生下来先天像白纸一样，是后天的教育造成了人的千差万别，属于外铄论。
5.【答案】A。中公讲师解析：经济、政治和文化与教育之间的关系都是相互依存相互制约的。本题选 A。
6.【答案】C。
7.【答案】B。中公讲师解析：尊重学生的个别差异，要求正确对待每个学生的特点，因材施教，每个学生发展水平不同，不能绝对的一样要求。
8.【答案】A。中公讲师解析：统一各方面力量，体现了教育影响的一致性与连贯性原则。
9.【答案】D。中公讲师解析：这句话强调的是后天的环境对人们的影响，只有 D 体现的是遗传，所以选择 D 选项。
10.【答案】B。中公讲师解析：格塞尔对成熟的定义为：基因来指导发展过程的机制叫成熟。在儿童的成长和行为的发展中起决定性作用的是成熟，而成熟取决于遗传的时间表。即个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺序有规则、有次序地进行。心理发展是由机体成熟预先决定或表现的，成熟是推动心理发展的主要动力。没有足够的成熟，就没有真正的发展和变化;脱离了成熟的条件，学习本身并不能推动发展。出生后，成熟继续指点发展。故选 B。
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