2019教师资格证&2018国家教师资格证考试每日一练62期答案（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：贯彻此原则的要求：①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。(这是贯彻启发性原则的首要问题)②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。③让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力。④发扬教学民主。包括：建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。

2.【答案】A。中公讲师解析：启发原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。苏格拉底和孔子的教育思想，都是调动学生自主思考的启发原则。

3.【答案】A。中公讲师解析：启发原则要求在教师的引导下，发挥学生自主思考的能力，帮助学生自主理解和掌握知识的原则，是将教师的主导作用与学生主体作用相结合的体现。

4.【答案】C。中公讲师解析：人的身心发展的一般规律的顺序性给我们的教育启示即循序渐进。

5.【答案】B。中公讲师解析：量力性原则即教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。

6.【答案】D。中公讲师解析：“大有大成，小有小成”由朱熹“圣贤施教，各因其材，小以成小，大以成大”而来，强调因材施教，根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法，以达到每个人均成材的目的。

7.【答案】B。中公讲师解析：谈话法即教师提问学生回答的方式，引导学生获得知识或巩固知识的一种方法。

8.【答案】B。中公讲师解析：读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种方法。题干与概念相符。

9.【答案】A。中公讲师解析：练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，形成一定的技能技巧的方法。

10.【答案】B。中公讲师解析：实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识，形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习，生物课的植物栽培等。

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