教师资格证考试习题

教师资格证考试习题

1.幼儿园的小花不爱吃肉，所以吃饭时，趁着教师不注意偷偷将不爱吃的肉扔到旁边小朋友的桌子底下。据此可以判断小花的道德认知发展处于( )。

A.惩罚与服从定向阶段

B.相对功利定向阶段

C.维护权威与秩序阶段

D.普遍原则定向阶段

【参考答案】A。

【解析】惩罚与服从道德定向阶段：惩法和服从权威定向阶段是为了避免惩罚，认为听从权威的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。材料中的小花的行为是为了逃避教师的惩罚。故本题原则A。

2.新课程倡导的学习方式是指( )。

A.自主学习、合作学习、创新学习

B.探究学习、自主学习、创新学习

C.互性学习、自主学习、合作学习

D.自主学习、合作学习、探究学习

【参考答案】D。

【解析】新课改为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、合作性学习、探究学习的学习方式。故本题选择D。

3.学生乘坐大巴车比较晕，后乘坐火车也作出了同样的反应，这是条件反射的( )。

A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化

【参考答案】C。

【解析】刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。题目中狗对于圆和椭圆做出的反应不同。刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。故本题选择C。

4.小明考前紧张失眠，知觉范围变窄，思维刻板，甚至出冷汗，导致发挥失常。他的症状( )。

A.考试阵发性紧张症 B.考试抑郁症 C.考试强迫症 D.考试虑症

【参考答案】D。

【解析】学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。考试后又持久地不能松弛下来。故本题选择D。

5.下列情况中由内部动机引发的行为是( )。

A.为了暑假能跟随父母出去旅游，认真复习功课

B.为了获得评优而勤奋学习

C.为了获得玩具小汽车，上课认真听讲

D.为了解汽车启动原理，如痴如醉的搜集相关资料和浏览相关网页

【参考答案】D。

【解析】根据动机产生的诱因来源不同，学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机，指的是个体内在需要引起的学习动机。外部学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。ABC都属于外部动机。D为了了解，明显是内部动机。故本题选择D。

6.教师个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态被称为( )。

A.职业压力

B.职业倦怠

C.职业枯竭

D.职业心理冲突

【参考答案】B。

【解析】教师的职业压力主要由工作引起的，是教师对来自教学情境的刺激产生的情绪反应。长期的职业压力会导致教师的职业倦怠。它是个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。教师职业倦怠的表现①挫折感。②退缩甚至产生敌视行为。③人际关系紧张。④生理症状。 ⑤忧虑感。⑥工作效率低落。故本题选择B。

7.身为人民教师，应当根据不同个性的学生进行不同的教育，要做到因材施教有的放矢说明教师应当具备( )。

A.政治理论素养

B.心理素养

C.必备的教育科学知识

D.语言表达能力

【参考答案】C。

【解析】教育学、心理学以及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。材料中的教师可以做到有的放矢，说明能够尊重学生身心发展的个别差异性规律。故本题选择C。

8.素质教育的时代特征是( )。

A.培养学生的健康体魄

B.培养学生的创新精神和创新能力

C.培养学生的健康心理

D.培养学生的优异成绩

【参考答案】B。

【解析】素质教育的基本内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨、素质教育是面向全体学生的教育、素质教育是促进学生全面发展的教育、素质教育是促进学生个性发展的教育、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。故本题选择B。

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