2019教师资格证&2018国家教师资格证考试每日一练165期(视频版)

教师资格 2019-07-22 12:14:59 115

【精选练习题】

《义务教育生物课程标准(2011年版)》中,关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是:说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析;之后表述了人体必需的六大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)的来源和功能;安排了测定某种食物中的能量探索实验。

依据上述内容,确定本节课的三维教学目标和教学重点。

【视频解析】

【每日一练】

1.奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出了( )的教学策略。

A.先行组织者

B.验证假说

C.意义学习

D.程序教学

2.先行组织者教学技术常用于( )。

A.发现学习

B.个别化学系

C.接受学习

D.掌握学习

3.中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法,把礼划分为( )五类,称为五礼。

A.吉、凶、军、宾、嘉

B.温、良、恭、俭、让

C.恭、宽、信、敏、惠

D.天、地、君、亲、师

4.“百鸟朝凤”是( )的精品。

A.蜀绣

B.粤绣

C.湘绣

D.苏绣

5.19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是( )。

A. 牛顿力学体系的建立

B.达尔文生物进化论的创立

C.电磁学说的发展

D.爱因斯坦相对论的提出

6.以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( )。

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.难度小

7.教育史上,认为教育的任务是发展学生的能力,而不在于传授实用知识的理论称为( )。

A.现代教育论

B.传统教育论

C.形式教育论

D.实质教育论

8.下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

9.一切围绕目标展开的教学评价模式是( )。

A.CIPP模式

B.回应模式

C.差别模式

D.泰勒模式

10.“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于( )。

A.前置评价

B.即时评价

C.量化评价

D.质化评价

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