2019上半年教师资格笔试白皮书（小学教育教学知识与能力）答案及解析

2019上半年教师资格笔试备考指导参考答案及解析

教育教学知识与能力

明重点 知方法

单选题

考点·课程的类型

【答案】B。解析：综合课程的课程特点是学科整合，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展，并把握和解决问题的全面的视野与方法。A选项分科课程的特点是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。C选项活动课程又称经验课程，其课程特点是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣与需要出发，以活动为中心组织的课程。D选项经验课程又称活动课程，同C选项。题干中小学开设的科学艺术的课程是将两门或两门以上与科学、艺术有关的课程内容综合到一起，强调学科之间的关联性，统一性和内在联系，符合综合课程的特点。故选B。

考点·课程内容

【答案】A。解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它是学校组织教育和教学工作的重要依据，也是学校安排整个课程、检查、衡量学校工作和质量的基本依据。

考点·个体身心发展的一般规律

【答案】B。解析：人身心发展共有五大规律，分别是顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中顺序性表示从低级到高级、从简单到复杂、从量变到质变连续不断发展的过程。婴儿出生后，从头、驱干、四肢按顺序发育，这种发展顺序被称为首尾规律。而对于运动机能也和身体成长保持同一方向，一般由卧→坐→爬→站一走。婴儿出生头几周就能抬头，直到第一年末才能站立。婴儿在生长速度上按首尾发展方向，在身体长度上也按近远发展方向进行。题干中“三翻六坐七滚八爬，十二个月喊爸爸”正是表示发展的过程。故选择B。

考点·操作性条件反射

【答案】B。解析：负强化是撤销厌恶刺激增加行为发生的频率。禁止看动画片对小强来说是一种厌恶刺激，取消这一禁令就是撤销厌恶刺激，从而增加了按时完成作业的行为。因此，答案为B。

考点·心理辅导的主要方法

【答案】D。解析：行为疗法又称认知行为疗法，是基于现代行为科学的一种非常通用的心理治疗(辅导)方法，是根据学习心理学的理论和心理学实验方法确立的原则，对个体进行反复训练，达到矫正适应不良行为的一类心理治疗。行为疗法主要有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法、惩罚法、系统脱敏法等。合理情绪疗法属于认知疗法。

考点·教学组织形式

【答案】A。解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。大班是所有学生一起上课;小班是把大班的学生分为20人左右的小组，研究和讨论大班授课材料;个别教学是由学生独立完成作业。特朗普制具有班级授课制的优点，也有个别教学的长处，但管理起来比较麻烦。

考点·学习动机理论

【答案】B。解析：维纳成败归因理论六因素三维度，运气因素属于不稳定、外在、不可控归因。题干中小海将考试取得好成绩归因到运气上，因此正确答案为B。

考点·教学评价的类型

【答案】B。解析：按照评价的功能或评价时机不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中诊断性评价通常是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况，及影响学习的因素而进行的评价，与题干描述的在学期初步了解学生学习状况相符，故本题选B。

考点·皮亚杰认知发展理论

【答案】C。解析：前运算阶段的儿童的思维是“一切以自我为中心”，认为别人眼中的世界和他所看到的世界一样。具体运算阶段儿童出现了去自我中心主义。所谓去自我中心主义，是指儿童逐渐学会从他人的角度看问题。随着儿童年龄的增长，他们逐渐能够接受别人的意见，修正自己的看法。题干中的小军在幼儿园的时候把自己喜欢的玩具送给妈妈，说明小军当时的认知发展水平处于前运算阶段，一切以自我为中心，自己喜欢玩具汽车，以为妈妈也喜欢玩具汽车;但当小明三年级的时候，大约为8～10岁，可以从妈妈的角度思考问题，出现了去自我中心，说明小军已经从前运算阶段向具体运算阶段转变。

考点·动机冲突理论

【答案】C。解析：趋避冲突是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。该题中只存在当班干部这一个目标，小英想当班干部为同学服务，说明这一目标有吸引力，小英希望接近，但又怕当不好被同学嘲笑，说明小英对这一目标又有所排斥，是典型的趋避冲突。

考点·教育学创立阶段的代表人物

【答案】B。解析：法国教育家卢梭被认为“发现了儿童”。他在其教育学小说《爱弥儿》中阐述了其教育思想。他发现了儿童具有自己独特的心理世界。儿童不是缩小版的成人，儿童的心理发展具有不同于成人的规律。

考点·埃里克森的社会化发展理论

【答案】A。解析：埃里克森的人格发展理论将儿童的人格发展分为八个阶段，其中6到12岁儿童属于学龄期儿童，他们的主要发展任务是培养勤奋感克服自卑感，因此依据题意可知选A。

考点·教育的起源说

【答案】B。