教师资格统考省份&2014年非统考省份教师资格每日一练(12.15)

教师资格 2019-08-15 18:13:41 106

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1.下列符合新课程改革精神的做法是( )

A.不再给学生布置作业,将学生从作业中解放出来

B.让学生自主支配时间,教师完全信任学生

C.放假前,给所有学生都颁发“三好学生”奖

D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育

2.班主任自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,进而促进其身心健康发展,这种教育方法为( )。中公教育提供

A.艺术教育法 B.陶冶教育法 C.精神教育法 D.第二课堂教育法

3.我国封建社会的德育内容主要是“三纲五常”,下列不属于五常的是( )。

A.孝 B.义 C.仁 D.智

4.动作技能的特点包括( )。

A.对象的客观性 B.执行的外显性 C.结构的展开性 D.执行的内潜性

5.要实现有意义学习,个体自身需要具备的条件是( )。

A.材料具有逻辑意义 B.认知结构中有适当的观念

C.有意义学习的心向 D.安静的学习环境

6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在( )。

A.学术影响力 B.人格影响力 C.职权影响力 D.职称影响力

7.一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。(判断题)中公教育提供

8.教学过程中应主要发挥教师主导作用,学生主体作用是有限度的。(判断题)

9.在中华人民共和国境内的民办学校,不适用《中华人民共和国教育法》。(判断题)

10.教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。(判断题)

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2014年非统考省份教师资格每日一练答案(12.15)

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