2015教资国考幼儿《综合素质》精选练习题：教育观（四）
2014教师资格网：[招聘信息] | [最新真题、模拟题] | [复习资料大全]
1.( )的过程是一种收集信息、分析信息、判断信息、处理信息和创造信息的过程。
A.教学实施
B.教学评价
C.教学设计
D.教学总结
【答案】A。中公专家解析：教学实施的过程是一种传递信息、表现信息、收集信息、分析信息、判断信息、处理信息、评价信息、控制信息和发现信息、创造信息的过程。
2.( )是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
【答案】B。中公专家解析：学前儿童处于身体、生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健。身心素质是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
3.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
【答案】B。中公专家解析：尊重学生的个体差别，辨证地看待每一个学生的优缺点，不化，这是尊重学生个体差别的重要表现。
4.在西方教育史上，古希腊的( )是最早提出学前教育思想的人。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
【答案】B。中公专家解析：柏拉图在他的《理想国》中以较多篇幅阐述了教育问题，是最早提出学前教育思想的哲学家。
版权声明
本文来自投稿，不代表本站立场，转载请注明出处。
