2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿个性、社会性发展（2）
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1.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调( )。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
【答案】B。中公专家解析：从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。
2.幼儿期性格的典型特点是( )。
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.活泼好动
【答案】A。中公专家解析：模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。
3.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
【答案】C。中公专家解析：培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
4.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程，这就是( )。
A.意志
B.情感
C.自我意识
D.性格
【答案】A。中公专家解析：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
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