教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（1.8）
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1.“素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。”说的是素质教育的( )特点。
A.发展性 B.全面性 C.未来性 D.基础性
2.( )是自主学习的灵魂。
A.能动性 B.独立性 C.目标性 D.开放性
3.新课程背景下的教学模式尽可能尊重( )的主体地位，重视发挥他们的主体性。
A.教学内容 B.教师 C.每个学生 D.每个人
4.我国小学阶段以( )为主。
A.单一课程 B.综合课程 C.分科课程 D.分科与综合相结合的课程
5.下列说法正确的是( )
A.创造力与智力高度相关 B.智力高者，创造性也高
C.智力低者，创造性也低 D.知识经验与创造力有正关系
6.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自( )。
A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》
7.1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以( )的学制为蓝本的。
A.美国 B.德国 C.日本 D.英国
8.宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是( )。
A.历年高考题 B.习题集 C.课程标准 D.教学参考书
9.第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他的主张( )。中公教育提供
A.启发性教学 B.循序渐进性教学
C.接受性教学 D.巩固性教学
10.把课程编制分为确定教学目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是( )。
A.施瓦布 B.布鲁纳 C.博比特 D.泰勒
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