2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿身心发展中出现的问题（1）
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1.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发扬
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
【答案】C。中公专家解析：儿童的生长发育有着自身的特点和规律，充分尊重、了解和把握这些特点和规律，有助于我们科学地做好儿童的健康教育工作。
2. ( )是影响生长发育最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。
A.先天遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.家庭教育
【答案】A。中公专家解析：遗传决定生长发育的可能性，环境决定生长发育的现实性。
3.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意( )。
A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养
【答案】B。中公专家解析：题干表述幼儿的大脑易兴奋，也易疲劳，所以应合理安排幼儿的一日活动，经常变换活动内容和方式，使大脑皮层的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，从而预防过渡疲劳。
4.( )岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】B。中公专家解析：3岁儿童生理上不够成熟，不能恰当地支配发音器官，4岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。
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