教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（1.12）
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1.人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是( )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子
2.教育者为完成有目的、有计划、有组织的传授教育内容，完成教育任务的要求，实现教育目的而采取的活动渠道，称之为( )。
A.教育手段 B.教育途径 C.教育影响 D.教育媒介
3.某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是( )。
A.消退 B.正强化 C.惩罚 D.负强化
4.遗传在人的发展中( )。
A.起决定作用 B.不起作用
C.起物质前提的作用 D起提供可能性的作用
5.蔡元培提出的教育宗旨中包括( )。中公教育提供
A.军国民教育 B.实利教育
C.美感教育 D新文化教育
6.了解和研究学生的方法主要有( )。
A.观察法 B.研究分析书面材料
C.调查访问 D.谈话法
7.师生关系就是教与学的关系(判断题)。
8.社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的(判断题)。
9.教学有法，教无定法(判断题)。
10.科学性与思想性相统一的原则是要求寓知识教学于思想教育中(判断题)。
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2015年非统考省份教师资格每日一练答案（1.12）
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