教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（1.19）
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1.下列不属于经验课程缺陷的是( )。
A.容易导致忽略系统的学科知识的学习
B.容易导致活动主义，忽视儿童思维能力和其他智力品质的发展
C.强调间接经验，儿童无法成为学习的主体
D.要求教师有相当高的教育艺术，教师比较难适应
2.班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，进而促进其身心健康发展，这种教育方法为( )。中公教育提供
A.艺术教育法 B.陶冶教育法 C.精神教育法 D.第二课堂教育法
3.我国封建社会的德育内容主要是“三纲五常”，下列不属于五常的是( )。
A.孝 B.义 C.仁 D.智
4.教师专门的教育素养包括的内容有( )。
A.教育评价素养 B.教育理论素养 C.教育能力素养 D.教育研究素养
5.新课程改革明确了课程目标应体现( )。
A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度 D.价值观
6.测验是考核，测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有( )。
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
7.一个人的知识可以随年龄的增加不断积累，而能力并非随年龄的增加而提高，到一定的年龄便会停滞衰退。(判断题)
8.教学过程中应主要发挥教师主导作用，学生主体作用是有限度的。(判断题)
9.在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》(判断题)
10.明知校舍或教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。(判断题)
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2015年非统考省份教师资格每日一练答案（1.19）
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