2015教资国考：中学《教育知识与能力》精华练习题（单选二）
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1.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？( )
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D.儿童的身心发展具有个别差异性
2.第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.加涅
D.夸美纽斯
3.学校心理辅导主要服务的人群是( )。
A.正常学生群体
B.特殊学生群体
C.有心理问题的学生
D.极个别学生
4.评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学环境
D.教学策略
5.下列不属于课堂情境结构的是( )。
A.班级规模的控制
B.课堂常规的建立
C.课堂纪律
D.学生座位的分配
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