教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（3.18）
1.在学校教育体系中处于核心地位的是( )。
A.后勤工作 B.管理 C.教育 D.科研
2.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。
A.科技水平 B.文化传统 C.社会制度 D.社会生产力
3.实用主义教育学的代表人物是( )。中公教育提供
A.狄尔泰 B.阿普尔 C.鲍尔斯 D.杜威
4.教育教学计划的制定要符合国家课程方案和( )的要求，符合校情、学情，具体可行，不盲目追求教学进度。
A.课程标准 B.教学计划 C.家长 D.学生
5.要精心上课，处理好( )的关系，及时把握和运用生成性课程资源，防止机械照搬教案。
A.学生与教材 B.备课与上课 C.学校与教师 D.预设与生成
6.新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。
A.九 B.十 C.十一 D.十二
7.基础教育课程改革纲要(试行)指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己的教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
A.校长、教师、家长 B.校长、教师、学生、家长
C.校长、教师、学生 D.教育行政部门、校长、教师、学生
8.智力是指认识方面的各种能力，其核心成份是( )。
A.想象的综合 B.观察力 C.记忆力 D.抽象思维能力
9.( )是实现课程教学改革目标的主要途径。
A.提高课程教学效益和质量 B.更新教育理念
C.丰富教学手段 D.加强校本研究
10.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
参考答案：2015年全国教师资格统考每日一练答案（3.18）
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