教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（3.30）
1.学生李晓总是在考试前心情极度紧张，考试不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种( )心理问题。
A.强迫症 B.焦虑症 C.恐惧症 D.心理障碍
2.儿童身心发展有两个高速发展期，新生儿期和青春期，这是人的身心发展( )规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
3.关于认知、情感、意志关系的说法，正确的是( )。
A.认知过程是意志形成的前提和基础
B.意志不能够调节情感
C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难达到目的
D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力
4.青少年的人际关系呈现出的特点有( )。
A.以亲子关系为主
B.朋友关系开始变得非常重要
C.在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用开始弱化
D.开始评价老师的好坏，有自己喜欢或不喜欢的老师中公教育提供
5.教学策略指教师的设计帮助达到教学目标的一切活动计划，其中以学生为主导的教学策略是( )。
A.程序教学 B.发现教学 C.情境教学 D.合作教学
6.学习迁移的相似性因素( )。
A.学习材料的相似性
B.学习目标和学习过程的相似性
C.学习效果和反馈的相似性
D.学习情境的相似性
7.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带走半棵草去”的教育信条体现了教师的过硬的教学基本素质。(判断题)
8.“身教重于言传”是替代性强化的作用在教育实践中的体现。(判断题)
9.教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自由发展。(判断题)
10.教师在利用多媒体教学时，呈现的信息内容切忌繁多，为避免学生吃不消，应体现多媒体教学的科学性原则。(判断题)
参考答案：2015年非统考省份教师资格每日一练答案（3.30）
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