教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（4.8）
1.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.共鸣
2.基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生( )
A.保持距离，建立威严 B.加强了解，打成一片
C.积极互动，共同发展 D.相互尊重，共同提高
3.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是( )。
A.在对待自我上，新课程强调反思
B.在对待师生关系上，新课程强调、批评中公教育提供
C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
4.下列属于人的性格结构特征的是( )。
A.情绪特征 B.品质特征 C.态度特征 D.理智特征
5.《教师法》规定学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。
A.政治思想 B.业务水平 C.工作态度 D.工作成绩
6.下列体现趋避冲突的是( )。
A.前有断崖，后有追兵
B.想吃蛋糕又怕胖
C.鸡肋—食之无味，弃之可惜
D.鱼和熊掌不可兼得
7.我们的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。(判断题)
8.技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。(判断题)
9.狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出反应，这是条件反射的泛化。(判断题)
10.多元智力理论是新课改的理论基础之一，它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。(判断题)
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