2015教资国考|小学《综合素质》精选练习题：教师职业道德（四）

1、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(B)素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

2、下列有关某市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是(C)。

A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课

B.任何条件下，教师都不得进行有偿家教

C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外

D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

3、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

4、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(A)。

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.互助原则

D.尊重原则

5、师德的灵魂是(A)。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平[page]

6、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的(C)。

A.学而不厌，诲人不倦

B.师爱

C.以身作则，为人师表

D.职业信念

7、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为(D)。

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

8、关于“师爱”，下列说法正确的是(C)。

A.出于私情之爱

B.对少数学生的关爱

C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

9、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(D)职业道德。

A.教书育人

B.爱岗就业

C.为人师表

D.终身学习

10、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(A)

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

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