教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练答案（5.11）
参考答案及解析
1.【答案】C。中公专家解析：题干古语出自《孟子·告子下》。全句是人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。意思是：人只有常犯过失，然后才能改正;心志遭困苦，思虑被阻塞，才能发愤有为;表露在脸色上，抒发在言语中，才能被人了解。
2.【答案】B。
3.【答案】C。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】AD。中公专家解析：团体相倚管理：在课堂管理中，把强化物与学生团体的行为表现联系起来，针对学生团体的行为表现来决定是否实施强化物，这种特殊的行为矫正技术即为团体相倚管理。其优点在于：(1)易于实施。由于课堂上所有学生的行为很难完全一致，因此，如果针对每个学生的行为表现，分别对其实施强化程序，则会非常麻烦和不方便。(2)有利于矫正来自同伴支持的问题行为。这种管理方法有助于团体成员之间互相鼓励，向着共同的目标去努力。中公教育提供
6.【答案】ABCD。
7.【答案】×。
8.【答案】×。
9.【答案】×。
10.【答案】√。
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