教师资格统考省份&2015年非统考省份教师资格每日一练（5.12）
1.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;蓍艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。
A.品德为师 B.经验为师 C.专业为师 D.身正为师
2.在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的( )。
A.间接经验 B.直接经验 C.生活经验 D.生产经验
3.把课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，是从哪一个角度进行分类的( )。
A.课程的功能 B.课程的组织核心
C.课程任务 D.课程制定者或管理制度
4.对未成年人的监护人的设定包括( )。
A.法定监护 B.指定监护 C.委托监护 D.代理监护
5.教育目的的评价作用指的是( )。中公教育提供
A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向
C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择
6.下列哪些观点是持遗传决定论认识的( )。
A.洛克的“白板”论 B.高尔顿的血统论
C.柏拉图的三等论 D.基督教的‘原罪论’
7.学校中的教育活动,是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。(判断题)
8.自我同一性指个体组织自己的动机,能力,信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。(判断题)
9.教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。(判断题)
10.慎独，是师德修养的重要方法。(判断题)
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