国考行测对几个&2020国考行测图形推理：“小”线条蕴含“大”学问
近年来行测中图形推理题目难度增大，甚至成为很多考生公考路上的拦路虎。比如线条数是图形推理经常涉及的考点，看似简单，然而出题形式多样，规律难寻，让考生颇感头痛。下边中公教育为您剖析“小”线条中的“大”学问。
数线条应用环境:相异图形数量型题目--题干图形相似度较低，元素构成凌乱，往往考查数量关系。
一般线条：直线数、曲线数、线条总数、笔画数等。
例1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【答案】C。中公解析：观察图形发现，每个图形都由直线和曲线构成，可以考虑直线和曲线的数量特征。图形中都含有一条曲线和多条直线。故本题选C。
例2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①④⑥，②③⑤
B.①②⑤，③④⑥
C.①⑤⑥，②③④
D.①③⑤，②④⑥
【答案】A。中公解析：①④⑥中内部都是3条曲线，②③⑤中内部含有2条曲线和1条直线。
特殊线条：水平线条
例1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【答案】D。中公解析：观察题干图形相似度较低，元素构成凌乱，往往考查数量关系。通过分析发现题干图形中都含有6条水平直线，只有D项符合。故本题选D。
例2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【答案】A。中公解析：题干中的两组图形和选项中的图形均为汉字形式。观察分析，发现在笔画数、部分数、封闭区域数等方面均无明显规律。观察图形结构，每组图形均包含相似部分，但也无法得出确切答案。再考虑具体的线条构成。第一组都含有4条水平线，第二组都含有6条水平线。故本题选A。
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