语言贫乏&2020国考申论热点：语言贫乏的“网络病”得治

2019年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了。受访者认为年轻人语言贫乏的表现是基本不会说诗句(61.9%)和不会用复杂的修辞手法(57.6%)。

如今，语言越来越贫乏确实是普遍现象，这种现象不只发生在年轻人身上，也发生在喜欢使用网络社交工具的中老年人身上。

[提出观点]

网络时代为人们的交流提供了便利，但也应引起注意的是，网络用语虽然有时幽默活泼，但也存在缺乏文化内涵的问题，要强化语言素养，提升语言交流能力。

[综合分析]

网络环境下，年轻人越来越倾向于使用网络用语表达思想情感。网络用语虽然有时幽默活泼，但也存在缺乏文化内涵的问题。很多习惯于使用网络用语的年轻人，语言越来越贫乏，偶尔说句成语都觉得不习惯。

出现这种现象的原因有两方面，一方面，是因为我们身为网民生存多年，网络给我们创造了丰富多彩的网络语言以及越来越多的表情包。网络语言和表情包替我们表达所思所想，更直接、更简洁、更准确、更方便，我们往往会不假思索地使用，实现键盘与网络上的快速交流。

另一方面，现在许多人长期生活在“网中央”，习惯了网络社交，极少在现实中进行人际交往、语言交流。基于网络的无限延伸性，看似我们的“朋友圈”在扩大，其实现实社交范围在缩小，让人越来越孤单，这同样是在毁掉我们的语言表达能力。实际上，每个人的语言表达能力，都需要通过在现实的工作、学习、生活中运用，才能巩固与提升。键盘上打出来的文字可以修改删除，现实社交中的语言交流，才更为考验我们的语言表达功夫。

语言贫乏的“网络病”慢慢会让我们遗忘原有的表达方式及其文化内涵。比如，像提笔忘字一样，一些网民现在经常遗忘一些基本的成语和名句，以前可是经常使用的。也会钝化我们的思维，产生一种惰性，在网络交流中不愿、不想或不能思考与使用更有文化内涵的语言。

[对策措施]

强化语言逻辑素养。学会独立思考训练自己的语言逻辑，创造鼓励多元化表达的平台和氛围，多读经典，提高个人的文化水平等。

强化语言逻辑从娃娃抓起。我国传统的教育中，孩子表达自己的机会很少，这会导致很多人成年后更加“不善言辞”。因此，在实践中，无论是学校还是家庭，均应该创造一个自由、宽松的语言交往环境，培养儿童语言交往的习惯，提高儿童语言交往的能力。

同时，对于网络新潮用语也没有必要一味排斥。网络世界无穷尽，现代传媒的传播作用和影响更不可小觑，语言作为一种文化，更为期待的是充满着积极向上力量的“网络热词”不断涌现，以丰富人类的语言体系。

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资料来源：

经济日报：语言贫乏的“网络病”得治

北京青年报：网络时代别患上“语言贫乏症”